Sessão para Pais e Educadores: “Telemóvel na infância e adolescência – proibir ou moderar?”

 

O AEL convida os pais e educadores para participar na sessão de reflexão e debate sobre o tema:  “Telemóvel na infância e adolescência – proibir ou moderar?“.
 
Presentemente há um debate alargado sobre a excessiva exposição aos ecrãs, o desenvolvimento cognitivo, o impacto das tecnologias nas relações sociais, os perigos na internet, a dificuldade de pais e educadores conseguirem acompanhar as crianças e jovens nas suas interações online, mas também as potencialidade dos telemóveis, os direitos e as liberdades, são aspetos que merecem a nossa reflexão enquanto comunidade. 
Esta sessão realiza-se no dia 18 de dezembro de 2023, pelas 21h, no auditório do Auditório da Biblioteca Municipal Comendador Montenegro.
 
 
Cartaz Sessão para Pais e Educadores “Telemóvel na infância e na adolescência: proibir ou moderar?”
 

Gabinete de Atendimento ao Jovem (GAJ)

O GAJ é um serviço da Unidade de Cuidados na Comunidade Arouce que tem como objetivo esclarecer e informar os jovens sobre diversas questões relacionadas com a saúde (por exemplo, alimentação, educação sexual (relações de amizade, namoro, orientação sexual, métodos contracetivos, doenças, substâncias psicoativas, higiene, etc.), contando com uma equipa multidisciplinar de técnicos de saúde. 

O GAJ funciona nos seguintes horários:

  • EB nº1 – segunda-feira, das 10.30 às 11.30 (na sala Azul do ATL);

  • Escola Secundária – quarta-feira, das 10.30 às 11.30 (na sala do CATL, junto ao Bar).

Folheto:Folheto Gabinete de Atendimento ao Jovem 2023

Website GAJ: https://atendimento-ao-jovem.webnode.pt/

Vídeo de apresentação: https://youtu.be/7c5w36dWJtg

Facebook do GAJ: Aqui

 

14 projetos distinguidos na 6.ª edição da Escola Amiga

A Escola Amiga da Criança trata-se de uma iniciativa conjunta da CONFAP (Confederação Nacional das Associações de Pais), da LeYa e do psicólogo Eduardo Sá, que visa distinguir escolas que concebem e concretizam ideias extraordinárias, contribuindo para um desenvolvimento mais feliz da criança no espaço escolar e essencialmente partilhar essas boas práticas.

O AEL mais uma vez participou na 6ª edição e obteve uma total de 24 reconhecimentos, correspondentes a 14 projetos realizados nas diversas escolas e jardins de infância. Esses projetos podem ser conhecidos nesta lista (pág. 28).

O AEL está orgulhoso pelo trabalho desenvolvidos pelos alunos, docentes, não docentes e alguns pais, agora reconhecido pela iniciativa Escola Amiga da Criança, que tem como principais objetivos: distinguir, partilhar, estimular e incentivar e apoiar uma escola que educa e é feliz!

Todos temos DIREITOS

No dia 20 de novembro celebra-se a Declaração Universal dos Direitos da Criança, de todas as crianças do planeta. No Jardim de Infância de Serpins, mais do que a evocação da efeméride, aproveitaram para propor às crianças uma reflexão sobre os seus Direitos, que são os mesmos que de todas as outras crianças do país e do mundo.

Entre muitas outras coisas, as crianças falaram nos meninos e meninas, que vêm na televisão, a quem destruíram a sua casa por causa da guerra.

A “CASA …”, a nossa casa como um direito essencial à nossa existência, à proteção e segurança ao aconchego protetor do lar e da família, ao espaço de afetos, ao colo e ao carinho de que todas as crianças necessitam. A Casa como um espaço de liberdade, onde todas as crianças têm direito a ser felizes.

Partindo desta reflexão conjunta, em que “a casa” assumiu um papel central, foi proposto às crianças a construção de um painel coletivo, que exprimisse o sentido das reflexões por elas produzidas. Cada criança, dos dois grupos, construiu a sua casa que juntou às dos seus amigos, formando uma comunidade onde todas as crianças se podem sentir protegidas e amadas podendo sonhar e ser felizes.

Convite a Pais/Educadores “Comportamentos de Risco – o papel de educador”

O parceiro Caritas Diocesana de Coimbra convida os Pais/Educadores para uma conversa online, no dia 13 de Dezembro de 2023, pelas 21h, com o tema “Comportamentos de Risco – o papel de educador”, aberto a todos o que quiserem participar nesta conversa.

Para facilitar a comunicação será utilizada a plataforma Microsoft Teams e o acesso é clicando aqui, ou acendendo à  Reunião do Microsoft Teams Participar pelo computador, aplicação móvel ou dispositivo de sala Microsoft Teams meeting sala: Clique aqui para participar na reunião ID: 380 877 252 64 Código de acesso: Eb3gXp

Os links de acxesso à Microsoft Teams: Transferir o Teams | Participar na Web

Cantinas e refeitórios em greve

Informa-se a comunidade educativa que as cantinas e refeitórios de todas as escolas e jardins de infância do AEL não estão a funcionar, por motivo de greve, hoje, 24 de novembro.

Neste contexto, os pais devem acautelar o almoço dos seus educandos.

Comunidade escolar treina o exercício sísmico “A Terra treme”

Pelas 11:14 horas do dia 14 novembro, “a terra tremeu” no Agrupamento de Escolas da Lousã e todos os alunos e trabalhadores dos jardins de infância e escolas participaram na simulação de um sismo, adotando os três comportamentos simples que os cidadãos devem adotar em caso de sismo e que podem salvar vidas – Baixar, Proteger, Aguardar.

“A Terra Treme” é um exercício público organizado anualmente pela ANEPC (Autoridade Nacional de Emergência e Proteção Civil), cujo objetivo passa por estimular a sociedade civil numa atividade com a duração de 1 minuto, ocorrida à mesma hora em todo o país, colocando em prática os comportamentos que lhes podem salvar a vida e cuja adoção se revela fundamental.

Seguidamente a este exercício, fez-se um exercício de evacuação para o exterior das instalações, de acordo com as indicações transmitidas pelos elementos da segurança das escolas, para testar o conhecimento dos circuitos de saída emergência e o tempo de evacuação da comunidade escolar em cada estabelecimento de ensino, uma vez que há novos alunos e trabalhadores nos estabelecimentos de ensino.

Os exercícios decorreram bem e foram elaborados os respetivos relatórios com recomendações para as melhorias da sinalização e alarmes, bem como melhorias nalguns procedimentos.

Ao longo do ano serão ainda realizados simulacros nos vários estabelecimentos de ensino, em articulação com a Proteção Civil do concelho da Lousã, com quem o AEL reuniu no início do ano para planeamento de formação e simulacros com a comunidade escolar.

AEL no Encontro Nacional de Escolas Ubuntu

Um grupo de duas docentes e seis alunos do Clube Ubuntu representaram o Agrupamento de Escolas da Lousã no Encontro Nacional de Escolas Ubuntu (ENEU) que decorreu no Grande Auditório da Fundação Calouste Gulbenkian (Lisboa).

O ENEU juntou cerca de 1200 participantes em formato presencial, inúmeros momentos especiais e um ilustre painel de convidados nacionais e internacionais.
No Encontro, a audiência pode conhecer histórias carregadas de impacto, como a de Lourenço Madureira Miguel que subiu ao palco e partilhou “a sua história de inspiração…“. O programa contou ainda com grandes momentos musicais, com o grupo Império Suburbano Crew.

Rui Marques, presidente do IPAV, Guilherme d’Oliveira Martins, Administrador da Fundação Calouste Gulbenkian e Pedro Cunha, Diretor Geral da Educação, também subiram ao palco para dar as boas-vindas ao dia de celebração da filosofia Ubuntu.

Esta iniciativa é o resultado do esforço conjunto de mais de 400 escolas de norte a sul do país e do trabalho realizado pelos participantes, formadores, educadores e assistentes operacionais.
O ENEU não conhece fronteiras e fez chegar testemunhos inspiradores, vindos dos vários pontos do mundo!

Greve dos refeitórios escolares – 24 de novembro

Informa-se a comunidade escolar que está convocada uma greve nacional das cantinas e refeitórios escolares, no próximo dia 24 de novembro de 2023.

Neste contexto, poderá não ser possível assegurar aos alunos o serviço de refeições, pelo que os encarregados de educação devem tentar assegurar uma alternativa para as refeições dos respetivos educandos.

AVALIAÇÃO INTERCALAR – INFORMAÇÃO AOS ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO

Informam-se os encarregados de educação e os alunos que está disponível, no Inovar/Consulta, a informação da avaliação intercalar do 1º semestre, do ano letivo 2023/2024.

Na plataforma Inovar/Consulta a avaliação intercalar pode ser consultada no menu “Avaliações > Avaliações intercalares”. Para download da informação, em formato pdf, deverá selecionar o botão “Síntese descritiva” e, seguidamente, a opção “1ª intercalar (1º semestre)”

Outras informações adicionais poderão ser solicitadas às educadoras ou aos professores titulares de turmas/ diretores de turma, respetivamente, no horário de atendimento definido, que se encontra indicado na página inicial do Inovar/Consulta.

Dar para não faltar…

O Centro de Atividades de Tempos Livres “Cáritas Jovem”, a funcionar na Escola Secundária da Lousã , no âmbito do projeto “Crescer com sentidos(s)…com os outros” assinalou o “Dia Mundial da Alimentação”- 16 de Outubro e o “Dia Internacional para a Erradicação da Pobreza”- 17 de outubro, com uma recolha de bens alimentares.

Os donativos recolhidos na comunidade escolar registaram maior adesão por parte dos Jardins de Infância  das Fontaínhas e da Lousã, e da Escola Básica de Casal de Santo António(Serpins), aos quais se agradece a generosidade, o espírito de partilha e solidariedade, incutindo estes valores nos mais jovens.

Os bens recolhidos reverteram a favor Centro de Apoio Social (CAS) da Cáritas Diocesana de Coimbra.

A equipa do CAS ofereceu uma pequena frase de agradecimento a todos os que contribuíram nesta campanha:

“Fica sempre o perfume nas mãos de quem oferece uma flor”

“A doação prova que o Amor vai além das palavras transformando-as em ações”

“A solidariedade cuidar de nós, ao mesmo tempo que cuidamos do outro”

“Nunca economizes: Amor ao próximo, sorrisos e bom humor”

“Amor ao próximo não é um sentimento, mas uma atitude”

Obrigado a todos os que se envolveram e deram para não faltar!

EXAMES NACIONAIS 2024 – Informações Prova

O IAVE divulgou as Informações-prova para os Exames Nacionais no Ensino Secundário, a realizar no ano 2024:

Informação Prova geral 

Informação prova – Biologia e Geologia (702)

Informação prova – Latim A (732)
Informação prova – Desenho A (706)

Informação prova – Línguas Estrangeiras (501, 517, 547, 550, 847, 848 e 849)
Informação prova – Economia A (712)

Informação prova – Literatura Portuguesa (734)
Informação prova – Filosofia (714)

Informação prova – Matemática A (635)
Informação prova – Física e Química A (715)

Informação prova – Matemática Aplicada às Ciências Sociais (835)
Informação prova – Geografia A (719)

Informação prova – Matemática B (735)
Informação prova – Geometria Descritiva A (708)

Informação prova – Português (639)
Informação prova – História A e História B (623 e 723)

Informação prova – Português Língua Não Materna (839)
Informação prova – História da Cultura e das Artes (724)

Informação prova – Português Língua Segunda (138)

Recomenda-se aos alunos e aos encarregados de educação a leitura atenta desta informação.

Dia Mundial da Alimentação

As Equipas de Trabalho Eco-Escolas e Projeto de Promoção e Educação para a Saúde (PPES) trabalharam conjuntamente com os alunos, em atividades de comemoração do “Dia Mundial da Alimentação”, que se celebra no dia 16 de outubro.

As docentes de Ciências Naturais e de Educação Visual da turma B do 9º ano, Ana Paula Pereira dos Reis e Anabela Pires, respetivamente, baseando-se no repto da Food and Agriculture Organization (FAO) para assinalar este dia 16 de outubro, no ano de 2023, o lema: “Água é Vida, Água é Alimento; Não deixe Ninguém para Trás”, participaram num concurso de cartazes alusivos ao referido lema, no âmbito de um domínio de articulação curricular (DAC) enviando as fotos dos cartazes para a plataforma da página da FAO. Aguarda-se a publicitação dos resultados.

Os alunos da turma A do 9º ano, neste contexto e a propósito do conteúdo a ser lecionado no âmbito da “Alimentação saudável”, na disciplina de Ciências Naturais, lecionada pela docente Ana Paula Pereira dos Reis, elaboraram textos sobre alimentação mediterrânica, com o objetivo de serem selecionados os mais criativos e originais, em prosa ou em verso. Pela sua originalidade e criatividade, foi selecionado o poema da aluna Maria João Correia, que partilhamos com a comunidade educativa.

Poema “Alimentação” – Maria João

Recorda-se à comunidade educativa que existem Clubes de Ciências nos quais os alunos podem aprofundar e divertir-se com as Ciências.

Clube da Ciência – Flyer

 

RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO DO AEL 22-23

Divulga-se à comunidade educativa o Relatório de Autoavaliação do AEL 22/23, documento que integra informações sobre os resultados académicos e sociais e a avaliação do grau de satisfação dos vários stakeholders, incluindo uma analise comparativa com os anos letivos anteriores e uma análise SWOT, que constitui um ponto de partida para o Plano de Melhoria do AEL.

O documento fica disponível no site do AEL, no menu “Instrumentos de Gestão”.

Relatório de Autoavaliação 22-23

A direção do AEL agradece a todo(a)s os que colaboraram nas respostas aos inquéritos de satisfação, assim como o trabalho de análise e elaboração do Relatório pela Equipa do Observatório.

Rádio Serranitos – A toda a hora, em todo o Mundo!!!

A Rádio Serranitos cresceu e já faz 3 anos! Um percurso de muitas emissões e iniciativas feitas com crescidos e miúdos.

O Agrupamento de Escolas da Lousã (AEL), a Câmara Municipal da Lousã (CML) e a Rádio Miúdos apoiaram esta aventura de fazer rádio!

Desde 2020, ano da sua fundação, tem ampliado a sua rede de ouvintes, estando a emitir online em https://rmaglousa.caster.fm/ , para todo o mundo.

A sua programação é dirigida a todas as crianças, pais e educadores.

O projeto arrancou em 2023/2024 com uma equipa de 21 alunos de 2º ciclo e Ensino Secundário e cinco docentes, que participam nas atividades Rádio Miúdos/Rádio Serranitos nos horários que lhes foram atribuídos e que constam da programação da mesma.

Esta equipa vai dar formação aos alunos do quarto ano e acompanhar a produção dos vários programas.

A Rádio Serranitos com três estúdios em funcionamento nas Escola Básica Nº1, Escola Básica Nº2 e Escola Secundária é um projeto educativo inovador que pretende implementar a rádio na escola como estratégia facilitadora para o desenvolvimento de múltiplas literacias implicada no Perfil dos Alunos à saída da escolaridade obrigatória, nomeadamente trabalhar a comunicação, a cidadania e competência na área dos media, envolvendo alunos professores e pais.

Já gravámos o primeiro Desafio para a Rádio Miúdos: “Debate Redes Sociais”!

Com um simples clique podes ouvir a Rádio Serranitos ao vivo!!!