Recorda-se os alunos e os encarregados de educação que as inscrições para a 2.ª fase dos Exames no Ensino Secundário são realizadas, obrigatoriamente, na Plataforma de Inscrição Eletrónica em Provas e Exames (PIEPE) e decorrem de 17 a 18 de julho de 2023.
Mais informações neste Artigo
Informam-se os alunos e encarregados de educação que os resultados dos exames nacionais – 1ª fase foram afixados hoje, dia 17/7/2023, na Escola Secundária da Lousã.
Após a afixação das pautas dos resultados dos Exames Nacionais do Ensino Secundário, os alunos e alunas podem solicitar o pedido de consulta de prova, através do preenchimento do requerimento modelo 09/JNE/2023, assinado pelo encarregado de educação ou pelo(a) aluno(a), quando maior, no próprio dia e no dia útil seguinte ao da publicação das respetivas classificações.
O requerimento, corretamente preenchido, deve ser enviado para o endereço de correio eletrónico exames@aglousa.com , acompanhado de cópia do comprovativo de pagamento de 5,00€ por prova, para o IBAN PT50 0007 0000 0025 6239 7602 3 .
No prazo máximo de 1 (um) dia após a receção do pedido de consulta, será facultada cópia da(s) prova(s) solicitadas(s), pela mesma via.
Para efeitos do pedido de reapreciação da prova/exame, o/a encarregado(a) de educação, ou o/a aluno(a) se maior de 18 anos, nos 2 (dois) dias úteis seguintes a data em que recebe a cópia da prova, preenche os modelos 11/JNE/2023 e 11-A/JNE/2023 e entrega-os presencialmente nos Serviços Administrativos, acompanhados do pagamento de 25,00€ por prova, no horário das 9h às 16h.
Informam-se os alunos dos cursos profissionais com módulos em atraso das datas para a realização das provas de recuperação, na época de julho/2023.
Calendário das provas de recuperação de módulos em atraso – época julho2023
Requerimento para a recuperação dos Módulos em atraso (modelo AEL)
Mais informações poderão ser obtidas junto dos Serviços Administrativos.
O AEL oferece ainda um vasto conjunto de atividades de complemento curricular e apoios aos alunos e alunas, tendo em vista o seu melhor sucesso educativo.
Informam-se os alunos e os encarregados de educação que foram afixadas, em 11/7/2023, na Escola-sede do AEL, as pautas de avaliação final dos alunos e alunas que frequentaram o 9º ano. A avaliação foi também disponibilizada no Inovar/Consulta.
Recorda-se que a matrícula dos alunos que transitam para o 10º ano decorre entre 15 e 20 de julho de 2023, no Portal das Matriculas.
Os alunos que não aprovados no final de ciclo (9º ano) transitam de ano, a renovação da matrícula é automática, mas os encarregados de educação devem dirigir-se aos Serviços Administrativos para atualização de dados e autorizações respeitantes aos seus educandos para ano escolar 2023/2024.
A consulta de provas é
Após a afixação das pautas com os resultados das Provas Finais do Ensino Básico Ensino e das Provas de Equivalência à Frequência, os alunos e alunas podem solicitar o pedido de consulta de prova, no próprio dia e no dia seguinte, através do preenchimento do requerimento modelo 09/JNE, assinado pelo encarregado de educação ou pelo(a) aluno(a), quando maior, no próprio dia e no dia útil seguinte ao da publicação das respetivas classificações.
O requerimento, depois de corretamente preenchido, deve ser enviado para o endereço de correio eletrónico secretariadigital@aglousa.com , acompanhado de cópia do comprovativo de pagamento de 5,00€ por prova, para o IBAN PT50 0007 0000 0025 6239 7602 3 .
No prazo máximo de um dia após a receção do pedido de consulta, será facultada cópia da(s) prova(s) solicitadas(s).
Decorreu no final da tarde do dia 6 de julho um encontro online, promovido pelos Serviços de Psicologia e Orientação (SPO) do AEL, destinado aos encarregados de educação do(a)s aluno(a)s do 9º ano, tendo em vista a preparação do futuro académico e profissional de quem brevemente irá transita para o ensino secundário.
Esta iniciativa é uma das atividades programadas no ano escolar 22/23, que complementa o trabalho feito ao longo do ano letivo com os aluno(a)s finalistas do 9º ano, no âmbito da orientação vocacional, tendo como objetivo informá-los e esclarecê-los sobre a oferta formativa no ensino secundários, nos cursos cientifico humanísticos e cursos profissionais, dando também a conhecer ofertas formativas do AEL , as oferta s formativas de outras escolas que fizeram chegar informação e sites que os alunos poderão consultar para obter mais informações.
Ao longo do encontro com os pais foi reforçada a importância de que se reveste na vida dos alunos(as) esta transição para o ensino secundário, bem como o papel dos encarregados de educação no apoio aos seus educandos. Foram, ainda, esclarecidas dúvidas sobre a oferta formativa do AEL e sobre o processo de matrículas no ensino secundário.
A coordenadora das ofertas do Ensino Profissional fez uma breve apresentação dos cursos profissionais, reforçando as mais-valias de que estes têm, ao permitir que os alunos e alunas adquiriram competências práticas mais específicas e orientadas para a vida ativa e o acesso imediato a uma profissão mediante a obtenção da certificação de nível 4 no final do do curso, permitindo-lhes também o acesso ao ensino superior.
As matrículas no ensino secundários decorrem entre 15 e 20 de julho de 2023.
Os profissionais de psicologia estão disponíveis para apoiar os alunos e alunas, mediante marcação prévia por e-mail spo@aglousa.com.
Torna-se público, para os devidos efeitos, os manuais escolares adoptados para o ano escolar 2023/2024, nos diferentes anos de escolaridades e respetivas escolas. Estas listas estão também afixadas nos respetivos estabelecimentos de ensino e na escola sede do AEL:
Escola Básica de Casal de Santo António – Manuais adotados 23/24
Escola Básica de Santa Rita – Manuais adotados 23/24
Escola Básica n.º 1 de Lousã – Manuais adotados 23/24 (atualizado em 19/7/2023)
Escola Básica n.º 2 de Lousã – Manuais adotados 23/24 (atualizado em 19/7/2023)
Escola Secundária de Lousã, cursos CCH – Manuais adotados 23/24
Escola Secundária de Lousã, ensino profissional – Manuais adotados 23/24
A data e os procedimentos para a atribuição de vouchers para os manuais escolares no ano escolar 2023/2024, para os anos de escolaridade abrangidos pelo Programa MEGA, será oportunamente divulgada.
De acordo com a alínea a) do ponto 2, do artigo 3º do Despacho nº 4209-A/2022, de 11/04, foram afixadas nesta data, na escola sede do AEL, as listas de crianças/alunos(as) admitidos(as) para o ano letivo 2023/2024.
O/A Encarregado(a) de Educação deverá verificar se o seu(sua) educando(a) consta nas listas. Caso detete algum lapso, deverá informar o Agrupamento de Escolas, no prazo máximo de 3 dias úteis, no modelo, em anexo, enviado para o email: matriculas@aglousa.com ou entregue nos Serviços Administrativos do Agrupamento de Escolas da Lousã.
Nota: As crianças/alunos(as) foram admitidos de acordo com a rede escolar aprovada para o ano letivo de 2023/2024.
Aviso – Publicação de listas de admitidos do Pré-escolar e 1º ano do Ensino Básico.
Informamos o(a)s aluno(a)s e encarregado(a)s de educação das orientações relativas às Provas e Exames Nacionais – 2ª fase, no ano de 2023:
1 – A realização dos exames finais nacionais e das provas de equivalência à frequência dos ensinos básico e secundário está sujeita a inscrição nos termos e prazos definidos:
(Nota: Recomenda-se a leitura atenta das páginas 47 e 48 do Despacho Normativo n.º 4-B/2023, de 03 de abril)
2 – As inscrições para a realização dos exames finais nacionais e das provas de equivalência à frequência, são efetuadas através da plataforma de inscrição eletrónica em provas e exames, disponível no endereço eletrónico JNE-PIEPE: https://jnepiepe.dge.mec.pt/site/login.
Neste endereço eletrónico é possível consultar:
Recomenda-se, ainda, a leitura atenta dos seguintes documentos:
Outras informações:
1 – Os alunos que necessitem de esclarecimentos sobre a PIEPE devem contactar, preferencialmente, a escola de inscrição. Poderão contactar os Serviços Administrativos da Escola-sede do AEL, de acordo com o horário de atendimento, através do número de telefone 239 990 140 ou do e-mail exames@aglousa.com, ou, ainda, por atendimento pessoal.
2 – Os alunos que pretendem apresentar candidatura ao ensino superior, no presente ano letivo, devem fazer o pedido de senha da DGES em https://dges.gov.pt/online/SenhaAcesso/Pedir.aspx e entregar o respetivo recibo do pedido de senha, digitalizado após a assinatura, através da plataforma PIEPE, via e-mail ou presencialmente na escola onde realizam os exames.
3 – Os alunos que estão sujeitos a pagamento de propinas de exame ao abrigo do disposto nos art.º 9º e 10º, do Despacho Normativo n.º 4-B/2023, de 03 de abril, podem proceder ao pagamento presencialmente ou através de transferência bancária para o IBAN PT50 0007 0000 0025 6239 7602 3 e enviar o comprovativo de pagamento, devidamente identificado, para o e-mail exames@aglousa.com .
4 – Informações-Prova 2023
O IAVE disponibilizou o documento Informações-Prova para o ano 2022/2023e no qual se encontram diversos links com as informações mais detalhadas sobre as provas específicas.
O AEL também disponibiliza outras informações de apoio às provas e aos exames nacionais neste link: https://escolas.aglousa.com/provas-e-exames-nacionais-2023/
5 – Calendário das Provas e dos Exames – 2ª fase, no AEL:
Calendário de Provas e Exames 2023 – 2ª fase – 4º, 6º, 9º anos e ensino secundário
Outras ligações:
IAVE – página eletrónica do Instituto de Avaliação Educativa, I.P
Questões frequentes – respostas do IAVE a questões frequentes
A Direção-Geral da Educação (DGE), no âmbito do Centro de Sensibilização SeguraNet, com o apoio da Geração Cordão e do Instituto de Apoio à Criança, divulga de novo a Campanha “Férias: um lugar tecno saudável!”, que visa sensibilizar crianças e jovens para o uso saudável da tecnologia durante o período das férias escolares.
Esta campanha, dirigida a pais/encarregados de educação e a todos os agentes educativos, propõe uma viagem a esse lugar especial, onde todos poderão desfrutar de férias em segurança, e onde é privilegiado o bem-estar físico e mental.
Consulte a brochura com recomendações para o uso saudável da tecnologia.
Para além dos testemunhos do Professor Daniel Sampaio e da Professora Ivone Patrão, várias figuras públicas aderiram a esta campanha: Pedro Fernandes (humorista, apresentador), Ana Marques (apresentadora de televisão), Sónia Morais Santos (jornalista e criadora de conteúdos digitais) e Margarida Beja (nutricionista e criadora de conteúdos digitais). Consulte as recomendações para o uso saudável da tecnologia.
Mais informações em: https://www.seguranet.pt/
As turmas de Ciências Experimentais (CE) do 1º e 2ºanos , do Agrupamento de Escolas da Lousã, no âmbito das muitas dinâmicas propostas em CE, em parceria com o Projeto Ciência Viva, realizaram uma visita de estudo ao ExperTree PARK – Arborismo que é um projeto que tem como missão ‘Fazer Acontecer Emoções na Natureza’, que contribui fortemente para a atração de visitantes a um território do interior, Espinhal.
O parque está cheio de pinheiros bravos, carvalhos, oliveiras e amieiros, cujas copas, garantem sombra fresca, típica de um ecossistema natural. Pelas verdejantes encostas das serras a nascente do concelho de Penela, onde se enquadra o parque, descobre-se o inigualável e tão apreciado mel da região. É na Serra do Espinhal que o mel tem a sua maior expressão, sendo também a Freguesia do Espinhal, a única representante do concelho do Mel DOP Serra da Lousã.
A dinâmica possibilitou que os alunos reconheçam que usufruir de um ecossistema rico em biodiversidade é fundamental para o pleno desenvolvimento do indivíduo, enquanto parte integrante do mesmo, reconhecem que o processo de corte de áreas naturais e as queimadas resultam em menos flores, sendo que sem flores, as abelhas ficam sem alimento.
As abelhas são muito sensíveis a mudanças ambientais causadas pelo ser humano. Esses desequilíbrios no ambiente deixam as abelhas debilitadas e fracas. Por fim, não resistem, morrem, o nosso ecossistema entra em rutura.
Foi um dia repleto de aventura e alegria!
No âmbito do projeto Eco-Escolas, pelo segundo ano consecutivo, o Jardim de Infância de Serpins elabora um Eco-Trilho acessível a toda a população que convida a explorar.
Este projeto não teria sido possível de concretizar sem a preciosa colaboração do senhor presidente da Junta de Freguesia de Serpins, Paulo Simões e do senhor Augusto Simões, antigo presidente da Junta, que, conhecedores do meio, ajudaram a desenhar o percurso ilustrando-o com o seu saber e conhecimentos, de experiência vivida.
Este eco-trilho também pode ser conhecido através do seguinte link: https://pt.wikiloc.com/trilhas-trekking/eco-escolas-eco-trilho-jardim-de-infancia-de-serpins-136129545
O fio condutor do percurso é a água, esse bem tão precioso e indispensável à vida, e as levadas construídas, a partir do rio Ceira, por sucessivas gerações que procuraram utilizar as suas águas, quer para a rega dos campos agrícolas, quer como força motriz, para assegurar o funcionamento do moinho que, noutros tempos, assegurava a moagem de cereais, em especial o milho, indispensável à alimentação de outrora.
Este eco-trilho que todos convidamos a explorar, para além de proporcionar um agradável passeio pela natureza, serve o duplo propósito de por um lado alertar para a necessidade de proteção e conservação da natureza, preservando os ecossistemas e respeitando a biodiversidade que cresce em torno das margens do rio Ceira; por outro lado, chamar a atenção para a necessidade de conservação das levadas, enquanto património construído que, fazendo parte da história vivida da comunidade, deve ser preservado.
Simultaneamente serviu-nos de mote para o trabalho pedagógico e educativo com as crianças do Jardim de Infância, permitindo-nos realçar a importância central da água, para todos nós: humanos, animais, plantas, encarando-a como um bem finito, que não deve ser desperdiçado e é indispensável aos equilíbrios do ecossistema como um todo.
Este eco-trilho tem o seu início no moinho de água que, alimentado por uma levada construída a partir do rio Ceira, junto ao açude de Barrabás, ainda se encontra em funcionamento, graças à perseverança do senhor Júlio moleiro, possuindo três mós que podem trabalhar em simultâneo, cada uma das quais pode moer um cereal diferente.
O segundo ponto do percurso é o açude de Barrabás, a partir do qual foram construídas levadas que asseguram a rega dos campos de cultivo e o funcionamento do moinho.
O percurso segue em direção à praia fluvial de Serpins, espaço de encontro e de lazer, especialmente nos quentes dias de verão. Além da praia fluvial, encontramos o lavadouro comunitário, onde outrora, as mulheres se reuniam para lavar a roupa; atualmente ainda é utilizado para lavar as peças de maior dimensão e mais pesadas como cobertores, carpetes e tapetes. A paragem seguinte é o açude da Cova do Barro, onde encontramos mais levadas construídas com pedras roladas do rio; particularmente interessante, uma das levadas que, outrora fazia mover um engenho, roda metálica com cântaros de água, que retirava água do rio, para uma levada comunitária, com o objetivo da rega dos campos mais elevados. A última paragem do percurso faz-se junto ao reservatório de água, situado na parte superior da Vila, outrora alimentado por água do Rio Ceira, com ajuda de uma bomba de água, atualmente abastecido pela empresa Águas de Coimbra, serve exclusivamente para uso doméstico.
Partilhamos este projeto com a comunidade, convidando a que todos façam uma caminhada explorando esta proposta das crianças do Jardim de infância de Serpins.
A turma do 4º ano turma B, elaboraram uma livro de histórias que criaram e escreveram ao longo dos 3º e 4º anos de escolaridade e, com o apoio dos pais e encarregados de educação, editaram uma versão em suporte de papel que apresentaram no dia 5/6/2023, lendo os seus texto para os pais e outros convidados.
Esta atividade concorreu para estimular e reforçar as competências de escrita e de leitura, tão importantes ao longo da escolaridade.
Partilhamos, agora com toda a comunidade educativa, a versão digital do livro: https://www.calameo.com/read/007371589bc33e59d3da0
Parabéns a todos os alunos e alunas pelo seu trabalho e pela partilha.
Informa-se a Comunidade Educativa que foram hoje afixadas, à tarde, na Escola-sede do AEL (Escola Secundária da Lousã) as pautas de avaliação final do 2º semestre, respeitantes aos 5º,6º,7º,8º e 10º anos de escolaridade.
As avaliações dos alunos e alunas podem ser consultadas no Inovar/Consulta.
Recordam-se ainda os procedimentos de matrícula para os alunos que transitaram para o 6º e 7º anos. A renovação nos anos de escolaridade não terminais de ciclo é automática, exceto se o/a encarregado(a) de educação pretender alterar alguma condição da matricula. Para mais informações consultar este artigo: https://escolas.aglousa.com/matriculas-e-renovacao-para-2023-2024/
Também há um calendário para a devolução de manuais escolares e do kit “Escola Digital”. Para mais informações consultar este artigo: https://escolas.aglousa.com/manuais-escolares-e-equipamento-informatico-devolucao-ano-22-23/