De acordo com a alínea a) do ponto 1, do artigo 3º do Despacho nº 4506-A/2023, de 13/04, foram afixadas nesta data, na escola sede do AEL, as listas de crianças/alunos(as) que requereram ou a quem foi renovada a matrícula para o ano letivo 2023/2024.

NOTA: As listas de crianças e alunos(as) admitidos(as) no Pré-escolar e 1º ano do 1º CEB serão publicadas no dia 3 de julho.

Os Encarregados de Educação dispõem do prazo de três dias úteis, a contar do dia seguinte (inclusive) à data da afixação das listas, para verificação das mesmas.

A reclamação destas listas é apresentada através do modelo, em anexo, enviado para o email matriculas@aglousa.com ou entregue nos Serviços Administrativos do Agrupamento de Escolas da Lousã.

Considera-se, para todos os efeitos, que a não apresentação de reclamação equivale à aceitação dos elementos referidos nas listas.

Aviso – Publicação de listas de crianças/alunos que requereram matrícula e renovação de matrícula (Pré-escolar e 1º ano)

Modelo de Reclamação

Decorreu no dia 30 de maio, na Escola Secundária da Lousã, mais uma Assembleia My Polis na qual algumas turmas puderam apresentar os seus projetos para melhorar a comunidade escolar e a comunidade local.

Esta atividade contou com a presença da Vice presidente da CML, Henrqiueta Oliveira e com o vereador da Juventude, João Santos, que ouviram atentamente os problemas identificados e as propostas dos alunos, avaliando-as, dando contributos e assumindo compromissos usando uma dinâmica de “cartas”.

Os tema apresentados pelas turmas foram:

 

O Dia Mundial da Abelha celebra-se todos os anos a 20 de maio. Este dia homenageia o aniversário de Anton Janša, pioneiro nas modernas técnicas de apicultura do século XVIII. Esta data comemora a importância dos seres polinizadores e procura sensibilizar-nos para as ameaças que as abelhas enfrentam e valorizar a sua importância para o equilíbrio do ecossistema, para a conservação da biodiversidade e desenvolvimento sustentável. 

No âmbito das Ciências Experimentais e C. Naturais tem-se realizado e planeado diversas dinâmicas, enquadradas nos Projetos: “Ciência Viva”, Eco Escolas, “Missão sem Título III Edição” – Museu Municipal de Coimbra, eTwinning: “I teach my family, my family teaches me” ao longo do ano letivo, com os alunos do 1º, 2º, 6º e 9º ano da EBnº1 contemplando o conhecimento da importância das Abelhas nos ecossistemas autóctones.

A Escola EB n.º 1 da Lousã participou com entusiasmo e dedicação na iniciativa promovida pela Quercus, organização de conservação da natureza, com a construção de “Hotéis para Insetos”. O projeto, que visa promover a preservação dos insetos e o equilíbrio ecológico, conquistou o interesse e a participação ativa dos alunos e professores da escola. Com o objetivo de oferecer um habitat adequado para os insetos benéficos ao ecossistema local, os estudantes do 1.º, 2.º e do 3.º Ciclo envolveram-se na construção de estruturas personalizadas e criativas.

Os “Hotéis para Insetos” são estruturas especialmente concebidas para abrigar e fornecer condições favoráveis de vida para uma variedade de insetos. Essas estruturas são construídas utilizando materiais naturais, como paus, troncos, canas e pedras, que oferecem espaços propícios para a reprodução e refúgio desses pequenos seres.

Durante o processo de construção dos hotéis, os alunos puderam aprender sobre a importância dos insetos na manutenção do equilíbrio ecológico e na polinização de plantas. Além disso, foram sensibilizados para a necessidade de preservar e proteger essas espécies, muitas das quais desempenham um papel fundamental na cadeia alimentar.

As famílias também apoiaram esta iniciativa, no âmbito da envolvência parental, estando presentes encarregados de educação e alunos das turmas 2ºD, 6ºG e 9ºF na execução de hotéis de insetos, onde utilizaram produtos e técnicas autóctones na sua construção (um mestre de Xisto, Encarregado de Educação (EE) de um aluno do 2°D, em parceria com um carpinteiro da região,  EE de uma aluna do 9°F realizaram um dos hotéis para insetos polinizadores).

A Escola EB n.º1 da Lousã continua a promover projetos ambientais e educativos, visando despertar nos alunos uma maior consciência ecológica e contribuir para a preservação do ambiente. A participação bem-sucedida na iniciativa dos “Hotéis para Insetos” da Quercus é mais um exemplo do compromisso da escola em cultivar a sustentabilidade e a responsabilidade ambiental entre os jovens estudantes. Os pátios escolares podem ser locais privilegiados para observar a biodiversidade e com potencial para se transformarem em laboratórios vivos. Esta é uma dinâmica que decorre inserido em DAC (Domínio de Articulação Articular), com as disciplinas de Ciências Naturais, C. Experimentais e Educação Visual.

Um grupo de alunos e alunas do 10ºD respondeu ao convite da empresa de turismo rural Quintal d’Além Ribeiro, para colaborar na produção dos tradicionais Tapetes de Flores ao longo de Ceira dos Vales, no passado dia 27 de maio.
Trata-se de dar continuidade a uma tradição iniciada no século passado por residentes da região que tinham atividades comerciais no norte do país – vulgarmente denominados de “Azeiteiros” – onde esses tapetes de flores são uma forte marca cultural.
Atendendo ao envelhecimento da população, são cada vez menos os “braços” disponíveis para a confeção dos tapetes, pelo que o Quintal d’Além Ribeiro, ciente da importância de que se reveste a manutenção das tradições para o desenvolvimento do turismo rural, vem há vários anos contando com a colaboração do Agrupamento.
No final, os alunos tiveram oportunidade de visitar as instalações do Quintal d’ Além Ribeiro e de ter um encontro com a proprietária, que aludiu aos principais aspetos que caracterizam a atividade económica.
O AEL agradece o convite do Quintal d’Além Ribeiro, tanto mais que resultou numa tarde muito bem passada e rica em aprendizagens para os participantes.

A Cáritas de Coimbra informa que o período de inscrições, para a frequência do Centro de Atividades de Tempos Livres (CATL), no próximo ano letivo 23/24, decorre de 1 de Junho a 31 de Julho.

No âmbito das Comemorações do Dia Mundial da Criança, o Município da Lousã, em parceria com o Agrupamento de Escolas da Lousã e a Junta de Freguesia de Serpins, vai promover a iniciativa “Boleia Humana – vamos a pé para a Escola”

01 de junho –“Boleia Humana – vamos a pé para a Escola” – Lousã

02 de junho – “Boleia Humana – vamos a pé para a Escola” – Serpins

Estará uma Equipa para acompanhar as crianças/jovens no trajeto até à escola, promovendo sempre a mobilidade segura de todos os participantes. Existem pontos de paragem que balizam os tempos de percurso entre a partida e a chegada e, por esse motivo, os horários devem ser cumpridos.

Pretende-se com esta ação de sensibilização, não só analisar e repensar o espaço público e a sua utilização à volta da escola e nos trajetos casa-escola, como também fortalecer o diálogo e as relações, não só entre as famílias, mas também entre pares, reforçando, por exemplo, as relações de vizinhança e da comunidade.

No dia 26 de maio cerca de 5 dezenas de ex-alunos e alunas, atualmente a frequentar o ensino superior em diferentes universidades e institutos politécnicos do país, cumpriram a tradicional visita à Escola Secundária da Lousã, para visitar os seus antigos docentes e ex-colegas.

Foi possível testemunhar a satisfação de cada um, no seu atual percurso formativo no ensino superior, o que é para dos docentes e para a comunidade educativa um sinal de regozijo e, também, de sucesso do AEL.

Desejamos a todos que continuem a sua boa caminhada formativa, com muitos sucessos académicos e pessoais.   

A equipa da @EFAPELcycling esteve, no dia 24 de maio, na Escola Secundária da Lousã no âmbito do projeto “Voltinhas na escola/ Academia de ciclismo EFAPEL”, uma parceria entre o Agrupamento de Escolas da Lousã e a Academia EFAPEL.

Este projeto concorre, também, para a dinamização da ação “DE sobre Rodas”, do Desporto Escolar, ao abrigo do qual as Escola Básica nº 1 e a Escola Básica nº2 receberam kits de bicicletas, sendo que a empresa EFAPEL patrocinou a aquisição de um kit para a Escola Secundária da Lousã.

Pretende-se com estes projetos estimular a aprendizagem da utilização da bicicleta, ajudar os alunos a conhecer as regras de segurança e circulação em espaços e vias públicos, motivar a adoção de estilos de vida saudáveis e, ainda, quem sabe, captar futuros atletas para a prática de modalidades desportivas com 2 rodas.

O AEL agradece à EFAPEL esta parceria e a colaboração nesta atividade.

No dia 20 de maio cerca de uma centena de pessoas, reunindo alunos, docentes, não docentes, pais e representantes dos parceiro educativos, participaram na “Caminhada Comunidade Educativa do AEL“, uma atividade de lazer e de reforço da relação escola-família, de partilha com a comunidade educativa.

Esta atividade foi uma bom momento de convívio, de exercício ao ar livre, de partilha, fomentando também um melhor conhceimento entre os participantes.

A Caminhada foi uma iniciativa as associações de pais e encarregados de educação do AEL, apoiada pelo Conselho Pedagógico e pela direção o AEL que colaboraram na parte de logística e da comunicação. 

Realizou-se no dia 19 de maio a apresentação das Provas de Aptidão Profissional (PAP) dos alunos finalistas do Curso Profissional de  Técnico de Eletrónica, Automação e Computadores.

A PAP é a prova com a qual culminam os cursos profissionais e corresponde à apresentação de um projeto que mobiliza as capacidades e saberes que foram desenvolvidos ao longo dos três anos da formação, tendo os alunos apresentado os seguintes protótipos: Caixote de Lixo Automatizado; Ponte Móvel Automatizada; Aquário Inteligente; Controlo de Entradas; Elevador de 3 Pisos; Gestão de Stock/Inventário; Separador de Bolas; Compactador e Separador de Resíduos; Maze Runner; Carro Robô Controlado por Bluetooth; e um Dispensador de Bebidas.

Para a apreciação das PAP’s  o AEL contou com a colaboração dos professores Engº José Alberto Gomes, Engº Américo Matias, Engº Joaquim de Jesus e do professor aposentado Eng.º Aristides Adão. Estes júris,  interno e externo, felicitaram os alunos pela criatividade, a qualidade, o cuidado na apresentação e o interesse prático de todos os projetos apresentados.

Estes alunos, que agora terminam a componente académica realizada na Escola Secundária da Lousã, para a conclusão do curso, iniciam na próxima semana a segunda parte da Formação em Contexto de Trabalho (estágio) em empresas e instituições da região.

A Direção do AEL manifesta publicamente o seu agradecimento às empresas que ao longo deste ciclo de formação 2020/2023 têm acolhido estes alunos nos módulos de Formação em Contexto de Trabalho, colaborando para melhorar ainda mais a formação académica, técnica e o crescimento pessoal dos nossos alunos. Em alguns casos, esta experiência prática tem contribuindo para incentivar os formandos do ensino profissional para prosseguir estudos no ensino superior.

Aos alunos, expressamos os votos de felicidades pessoais, profissionais e/ou académicas, na certeza de que serão exemplos que dignificam a qualidade do ensino no Agrupamento de Escolas da Lousã.

No âmbito de um Domínio de Articulação Curricular (DAC) intitulado “A ciência do vidro”, os alunos do 11ºA e B, acompanhados pelos professores Anabela Correia, Américo Fernandes, Vitor Simão e Maria Bartolomeu, realizaram no dia 5 maio, uma visita de estudo/saída de campo a praias da região de S. Pedro de Moel e a uma Oficina de Vidro na Marinha Grande, a PoeirasGlass. Durante a parte da manhã os alunos puderam observar na Praia Velha e na de Água de Madeiros registos geológicos do período Jurássico aplicando conhecimentos adquiridos em contexto de sala de aula, que permitem perceber como as rochas contam a história do nosso planeta. No âmbito de Cidadania, foram estimulados para a limpeza da praia, removendo dela lixo que recolheram e colocaram nos respetivos contentores. Da parte da tarde puderam observar e aprender “in loco” a trabalhar o vidro de forma artesanal. O vidro é feito de misturas básicas de areia de sílica, sódio e cálcio que passa por vários processos físicos e químicos e, só então, se torna o vidro como conhecemos. Puderam ainda apreciar a beleza das várias peças produzidas, desenvolvendo assim a sua sensibilidade estética.

A visita superou as expectativas, tendo contribuído para as aprendizagens essenciais das disciplinas/áreas disciplinares nela envolvidas.

Vimos, mais uma vez, renovar o nosso convite aos alunos e alunas, aos pais e encarregados de educação, aos docentes e aos não docentes, aos parceiros educativos, para a “Caminhada Comunidade Educativa do AEL”, na manhã do dia 20 de maio, promovida pelas Associações de Pais e Encarregados de Educação do AEL, em cooperação com as estruturas pedagógicas dos AEL.

Esta atividade pretende ser uma atividade de lazer e de reforço da relação escola-família, de partilha com a comunidade educativa.

O percurso da caminhada será o “Eco-trilho da EBnº1“.

–  Início da caminhada – local – EBnº1 da Lousã; hora de início – 9.30h;

– Percurso da caminhada “Eco-trilho da EBnº1”, pode ser acedido através do link: https://pt.wikiloc.com/trilhas-trekking/sernadinha-vale-127352609

–  Duração da caminhada– cerca de 1 hora;

– Ponto/hora de chegada: Parque Urbano da Lousã (situa-se junto das instalações do Centro de Saúde da Lousã) – 10.45h;

No Parque Urbano, decorrerão algumas dinâmicas para os participantes. Findas as dinâmicas, os participantes farão um piquenique, sendo que cada um é responsável por levar o seu próprio almoço, para que seja garantida a segurança alimentar, sobretudo nos casos de alergias e intolerâncias.   

Por razões de logística, pedimos que se os interessados se inscrevam até ao dia 18/5/2023 (alargamento do prazo), no seguinte link:

Formulário de inscrição: https://forms.gle/aMgREtKMmdhansej7

Contamos com Tod@s no dia 20 maio!