BOLETIM SEMANAL DE CASOS COVID-19 – ano 2021/2022

A Câmara Municipal da Lousã informa que inicia no dia 27 de junho de 2022, as candidaturas à Ação Social Escolar (ASE) para os alunos do 1º Ciclo do Ensino Básico, que vão decorrer até 22 de julho de 2022.

As candidaturas são efetuadas “online” e submetidas na Plataforma de Gestão Educativa SIGA, em https://siga1.edubox.pt/SIGA/memberLogin.aspx, dentro do prazo indicado. Responda a toda a informação e documentos solicitados no formulário.

Se necessitar de pedir informações e/ou sentir dificuldade na submissão da candidatura, contacte os Serviços Administrativos do Agrupamento de Escolas da Lousã, através do e-mail secretariadigital@aglousa.com, colocando no assunto “Pedido de Esclarecimentos. 1º CEB – Candidatura ASE 2022/2023” ou através do telefone 239 990 140.

Informação Importante:

Situações de dívida não permitem validação da candidatura por parte dos serviços, enquanto não for efetuada a sua regularização junto da CML;

Candidaturas que entram fora do prazo definido, sofrem penalização pecuniária e demora processual. A prioridade é dada às candidaturas submetidas dentro do prazo.

Antes de submeter a candidatura, verifique toda a informação e documentação que registou. O período de candidatura permite-lhe, confortavelmente, ir inserindo toda a informação e documentação solicitada.

Cumpra o prazo e evite incómodos.

AEL vence o 2º Cansat Junior

A equipa do Agrupamento de Escolas da Lousã, Tuga Space, composta pelo Afonso Teixeira, Bella Bothman, Candida Cabecinha, José Eduardo Francisco, Inês Gaspar e Mariana Veríssimo, todos alunos do 9ºano, venceu a 2º edição do Cansat Junior.

Esta competição, que decorreu ao longo do 2º e 3º períodos no ano escolar de 2021/2022, teve o seu momento final no passado dia 25 de junho, em Évora.

Organizada pela Ciência Viva, Pavilhão do Conhecimento, EseroPortugal e ESA, esta competição consiste no lançamento de microssatélite do tamanho de uma lata de Coca-Cola, capaz de medir a pressão atmosférica, temperatura e enviar os dados para uma estação terrestre. Os alunos têm de desenvolver uma boa estrutura do microssatélite, capaz de suportar as forças de um lançamento de foguetão(20G), desenvolver um paraquedas capaz de garantir uma velocidade de descida dentro dos parâmetros da missão, assegurando uma aterragem em segurança e desenvolver uma antena Yagi-Uda construída com material de fita métrica, capaz de receber os dados do satélite. Para além destas tarefas os alunos têm de analisar os dados, criar e apresentar os resultados obtidos.

A visão transdisciplinar deste projeto une diversas áreas do conhecimento, tais como a programação, física, matemática, engenharia, ciência dos dados, eletrónica, etc., o que o torna numa excelente ferramenta pedagógica.
Os nossos alunos foram postos à prova pelo júri, constituído por diversos especialistas nos assuntos do espaço. Neste dia realizaram duas apresentações, uma inicial focada no trabalho desenvolvido até esse momento e uma segunda que teve por base a analise critica dos resultados obtidos do lançamento do microssatélite dessa manhã. Tiveram um brilhante desempenho, quer na forma como fizeram as suas apresentações, quer na forma como responderam às difíceis questões apresentadas pelo júri.

Este primeiro lugar dos alunos do Agrupamento de Escolas da Lousã, à frente do Colégio Santa Maria de Lisboa (2º lugar), do Externato Ribadoura do Porto(3º lugar) e do Conservatório de Música Calouste Gulbenkian de Braga (3º lugar), num total de 12 equipas participantes, é o resultado da aposta do AEL nas áreas do STEM, da dedicação de alunos e professores e funcionários ao longo de anos e servirá como incentivo a projetos futuros.

Os Tuga Space, agradecem o apoio do AEL, da Câmara Municipal da Lousã e dos Bombeiros Municipais da Lousã, que por várias vezes permitiram o lançamento e testes dos nossos paraquedas e apoiaram as deslocações da equipa nas várias fases da competição.

O AEL agradece aos alunos participantes e aos docentes, Miguel Ângelo Gaspar e Piedade Fidalgo, que os acompanharam, pela sua motivação e resiliência, muito importantes para melhorar as aptidões e conhecimentos que permitiram alcançar este 1º lugar no pódio na 2º edição do Cansat.

Alunos do AEL nas Olimpíadas das Rádio-Escola

Alunos e alunas do Clube Rádio Miúdos, que funcionou durante o ano letivo 2021-2022, na Escola Básica nº1 da Lousã, na Escola Básica nº 2 da Lousã e na Escola Secundária da Lousã, participaram nas 1ª Olimpíadas das Rádio-Escolas 2021/2022 | Rádio Miúdos, para as quais apenas foram selecionadas 8 escolas.

Os alunos e as alunas “novos radialistas” representaram muito bem o AEL, demonstrando a sua criatividades e as aprendizagens realizadas ao longo deste ano escolar.

Parabéns a estes alunos e alunas e aos docentes que os têm acompanhado nesta aventura.

Veja o vídeo resumo destas Olímpiadas:

Oferta Formativa 10º e 12 ano

Verificando-se um lapso na informação divulgada em 23/5/2022, relativa às opções da oferta formativa para os 10º e 12º anos de escolaridade, divulga-se uma informação retificativa, cujas alterações encontram-se destacadas com fundo amarelo.

Aviso 22/23 – Retificação da Renovação Matrículas 10ºano e 12ºano

Sessão “A autonomia das crianças do Pré-Escolar e a entrada no 1º CEB”

O AEL, em articulação com o grupo de trabalho do Plano de Ação e Melhoria, os SPO e o Departamento do 1º CEB, vem por este meio convidar os pais e encarregados de educação para, no dia 20 de junho, pelas 17h30, a participar numa sessão sobre o tema “A autonomia das crianças do Pré-Escolar e a entrada no 1º CEB”, dinamizada pelo prof. Mário Maia, a psicóloga Ana Gabriela Inácio, a coordenadora do 1º Ciclo, Prof.ª Susana Lucas e vários docentes que integraram o grupo de trabalho de estudo da autonomia das crianças do pré-escolar nos jardins de infância e em contexto familiar.

Contamos com a sua presença.

Projeto Gandhi: “Da Serra ao Mar, os Oceanos vamos preservar”

O Prémio Gandhi de Educação para a Cidadania consiste numa distinção que visa reconhecer projetos de escolas, no âmbito da Estratégia de Educação para a Cidadania na Escola, que contribuam para o desenvolvimento de competências essenciais de formação cidadã e aprendizagens com impacto na atitude cívica individual, no relacionamento interpessoal e no relacionamento social e intercultural.

Votem no Projeto do Agrupamento de Escolas da Lousã! “Da Serra ao Mar, os Oceanos vamos preservar”.

Para votar, entrem no site https://premiogandhi.dge.mec.pt/ e criem uma conta e uma password só para efetuar a votação. Só poderão votar uma vez.

E partilhem com os vossos amigos!

Desporto Escolar obtém bons resultados

Na modalidade de Voleibol, o AEL conseguiu o apuramento para o campeonato nacional da modalidade no escalão de iniciados masculinos, ao vencer na final do regional a equipa da Guarda “Escola Beatriz Ângelo” por 2:1 no dia 28 de maio, em Castelo Branco.

Um outro resultado relevante foi a vitória na competição distrital, no dia 30 de maio, na Tocha, onde estiveram presentes 15 equipas, nos escalões de Infantis B masculinos e Infantis B femininos, bem como o 2º lugar em Infantis A.

Na modalidade de Futsal Feminino, as alunas sagraram-se campeãs distritais no seu escalão nos campeonatos regionais do desporto escolar, no escalão Iniciadas foram eliminadas na 1ª fase do campeonato regional e no escalão de Juvenis foram vice-campeãs regionais.

Na competição nacional, no escalão de Iniciadas (Sub-15), as alunas foram eliminadas na fase de grupos, alcançando, 2 vitórias e 1 derrota e no escalão de Infantis (Sub-13), após uma fase de grupos onde foram 1ª classificadas, disputaram a 1⁄2 final, tendo perdido por 3-2 no desempate por grandes penalidades, ficando em 3º lugar nacional no seu escalão.

O AEL parabeniza todas as alunas e alunos, bem como os docentes treinadores, pelo seu esforço e os resultados alcançados.

E, ainda, duas alunas do AEL são estão em fotografias promocionais do desporto no site da Federação Portuguesa de Futebol e neste artigo.

Plano de Ocupação das Férias em 2022

O Centro de Atividades de Tempos Livres da Escola Secundária da Lousã, dinamizado pela Cáritas Diocesana de Coimbra, divulga à comunidade educativa o Plano de Ocupação das Férias em 2022.

Plano Férias Verão 2022

Listas de crianças/alunos(as) que requereram ou a quem foi renovada a matrícula para o ano letivo 2022/2023 – Pré-Escolar e 1º ano

De acordo com a alínea a) do ponto 1, do artigo 3º do Despacho nº 4209-A/2022, de 11/04, foram afixadas nesta data, na escola sede do AEL, as listas de crianças/alunos(as) que requereram ou a quem foi renovada a matrícula para o ano letivo 2022/2023.

NOTA: As listas de crianças e alunos(as) admitidos(as) no Pré-escolar e 1º ano do 1º CEB serão publicadas no dia 1 de julho.

Os Encarregados de Educação dispõem do prazo de três dias úteis, a contar do dia seguinte (inclusive) à data da afixação das listas, para verificação das mesmas.

A reclamação destas listas é apresentada através do modelo, em anexo, enviado para o email matriculas@aglousa.com ou entregue nos Serviços Administrativos do Agrupamento de Escolas da Lousã.

Considera-se, para todos os efeitos, que a não apresentação de reclamação equivale à aceitação dos elementos referidos nas listas.

Aviso – Publicação de listas de crianças/alunos que requereram matrícula e renovação de matrícula (Pré-escolar e 1º ano)

Modelo de Reclamação

Resultados da Autoavaliação 2022

Partilhamos com toda a comunidade educativa os resultados da autoavaliação, realizada neste ano letivo. Segue-se a análise dos resultados nos órgãos de gestão do AEL e setores.

Resultados dos Inquéritos da Autoavaliação do AEL 2022

Estes resultados serão integrados no Relatório de Autoavaliação do AEL de 2022.
Agradecemos à equipa do Observatório o trabalho realizado e também a todos os que colaboraram neste retrato do funcionamento do AEL.

ENSINO PROFISSIONAL: Épocas especiais para recuperação de módulos – 2022

Dando-se cumprimento ao Anexo ao Regulamento Interno do AEL, respeitante aos Cursos Profissionais, relativamente à recuperação dos módulos em atraso pelos alunos dos Cursos Profissionais, informam-se os alunos, as alunas e o(a)s respetivos encarregado(a)s de educação, do seguinte:

Procedimentos e prazos para a recuperação de módulos nas épocas de julho e de setembro:

Comunicação interna com prazos e procedimentos para a recuperação de módulos em atraso nos cursos profissionais

Requerimento para a recuperação dos Módulos em atraso

Os alunos menores de idade deverão apresentar o requerimento nos Serviços Administrativos, ou enviar por e-mail secretariadigital@aglousa.com, a digitalização do requerimento devidamente preenchida e assinado pelo(a) encarregado(a) de educação.

Nota: Os alunos que se encontram fora da escolaridade obrigatória, estão sujeitos ao pagamento de uma caução de 5,00 euros, por módulo, devendo efetuar esse pagamento na entrega presencial do requerimento ou juntar comprovativo de pagamento se a inscrição for realizada via e-mail.

CONTRATAÇÃO DE ESCOLA 21/22 GR 110 – 1º CEB

Torna-se público que está aberto o Concurso de Contratação de Escola para recrutamento de 1 (um/uma) docente, em regime de substituição, para docente do 1º CEB (GR 110), com horário completo.

A candidatura é apresentada obrigatoriamente através do SIGRHE.
O prazo de candidatura decorre até 23/05/2022.

Aviso Contratação Escola GR110 (publicado em 18/5/2022)

Critérios Contratação Escola 2021-2022

SIGRHE

Lista Ordenada GR 110 H51 (publicado em 24-05-2022)

Sessão para pais dos alunos do 9º ano

A transição do 9º ano para o ensino secundário é um momento muito importante na vida dos alunos e alunas finalistas do 3º ciclo, tendo em vista a preparação do futuro académico e profissional.

O AEL ao longo do presente ano escolar tem realizado diversas atividades para os alunos finalistas do 9º ano, tendo como objetivos informar, esclarecer e apoiar os alunos e as alunas sobre a oferta formativa, bem como a terem uma noção do seu perfil de estudante, pois consideramos muito importante que eles façam as suas escolhas de modo esclarecido e consciente, naturalmente, em diálogo com os seus pais.

Neste processo, também os pais têm por vezes dúvidas e necessitam de apoio para ajudar os seus filho(a)s nesta decisão, ou precisam de esclarecimentos sobre o processo de matrícula dos aluno(a)s no ensino secundário.

Para ajudar nesta mudança de ciclo, o AEL, através do Serviço de Psicologia e Orientação Vocacional, realiza no dia 27/5/2022, pelas 18h30, em formato online, uma “Sessão de orientação vocacional para pais dos alunos e alunas do 9º ano”.

O link de acesso para esta sessão é: https://meet.google.com/pgu-jmec-dve

Contamos com a vossa participação!