Em mais uma interrupção letiva “forçada” pela pandemia, as escolas continuam a assegurar o serviço de acolhimento de filhos de profissionais que trabalham em serviços essenciais (Art.º15º DL nº 104/2021, de 27/11),  previstos na Portaria n.º 25-A/2021, de 29 de janeiro.

Nestes termos, informa-se que a escola de referência para o serviço de acolhimento é a Escola Secundária da Lousã, entre os dias 2 e 9/1/2022, para crianças com idade compreendida entre os 3 e os 12 anos.

Este serviço, de acordo com informação da DGEstE, em 23/12/2021, funcionará também entre os dias 27 e 30/12/2022.

Os encarregados de educação que, comprovadamente, necessitem deste serviço de acolhimento, devem previamente contactar o AEL, preferencialmente por email ( agrupamento.lousa@aglousa.com ), ou para esclarecimento através do telefone 239 990 140 (dias úteis das 9h-17h).

Os alunos de Economia C do 12º ano e os de Gestão do 3º ano do Curso Profissional de Técnico de Gestão dinamizaram uma árvore de Natal,  montada com pacotes de leite doados por particulares, alunos, professores e funcionários da Escola Secundária, no seguimento da atividade  “Árvore de Natal Solidária – um litro de leite, um sorriso!”.

Quase a terminar este ano tão exigente e numa época de celebração, o AEL partilha com toda a comunidade a seguinte mensagem:

"As palavras não nos aquecem, mas confortam-nos.
As estrelas não nos abraçam, mas trazem-nos a esperança!" (Carmo Sequeira)

No dia 17 de dezembro, a Equipa do Projeto SMILE e a Sala Mediadora de Aprendizagem da EB n.º 1 da Lousã dinamizaram uma atividade agregadora, com o objetivo de promover e sensibilizar para a valorização da diversidade e o respeito pela diferença.

Esta iniciativa foi dirigida a todas as turmas da Escola Básica n.º1, do 1.º, 2.º e 3.º ciclos, e permitiu aos alunos experienciarem diferentes atividades, tais como o Boccia, o Goalball, o Xadrez,  o Jogo tradicional “ O Burro”, as pinturas em faixas de tecido alusivas ao tema, o conto da história “Tudo bem ser Diferente”, de Todd Parr, e o Jogo do Paraquedas, que foi a delícia dos mais novos. Os alunos tiveram, ainda, a oportunidade de construir um puzzle subordinado ao tema “Inclusão é…”,em que cada cada peça representava o “sentir” de cada turma relativamente ao tema.

A meio da manhã, foi vivido um momento especial em que todos juntos  cantaram a uma só voz a canção “Ser Diferente é  Normal”, de Gilberto Gil, cuja letra nos consciencializa para a importância de todos se sentirem incluídos, de serem aceites pelo que realmente são e tratados com dignidade e respeito.

E, para fechar com chave de ouro, houve a atuação de uma banda fantástica, “ Os irmãos dos Blues”, da ARCIL, que nos mostrou que “querer é poder” e que não são as limitações que nos definem.

Espera-se, com esta iniciativa,  ter contribuído para sensibilizar toda a comunidade educativa para uma escola mais inclusiva, com espaço e igualdade de oportunidades para todas as crianças e jovens de todas as condições físicas, sociais e outras.

Um grande bem haja a todos os envolvidos por toda a recetividade e participação nas atividades desenvolvidas!

A Escola Secundária da Lousã e a Escola EB N.º 1 da Lousã aderiram ao Programa + Contigo e este está incluído no Projeto de Educação para a Saúde (PES) do Agrupamento de Escolas. Este Projeto tem como entidades promotoras a Escola Superior de Enfermagem de Coimbra e a Administração Regional de Saúde do Centro. Encontra-se a ser desenvolvido em inúmeras escolas do país, não apenas da região Centro.

Neste âmbito, dinamizado pelo AEL (Plano de Formação Interno), em articulação com o CFAE decorreram no dia 15 de dezembro duas Ações de Sensibilização por videoconferência: uma para docentes e psicólogos e unidades de saúde parceiras (das 15h-18h) e outra sessão para Encarregados de Educação e Assistentes Operacionais (das 18.30h-20.30h) dinamizadas por um elemento da Equipa Coordenadora Nacional do Programa, em articulação UCC Arouce. Nestas sessão foram abordados diversos temas para além da apresentação do Projeto (+ Contigo) tais como: a adolescência, sinais de alarme para comportamentos de risco, particularmente os suicidários, fatores protetores e de risco e como pedir ajuda em situação de necessidade.

Foram sessões muito participadas com um total de cerca de 60 intervenientes em que se realçou: “a promoção da saúde mental e a prevenção dos comportamentos suicidários é sublinhada nas principais estratégias e planos de ação de saúde mental, tanto a nível internacional como em Portugal (DGS, 2013, 2015)”.

A celebração deste Natal foi ainda limitada pela pandemia, mas não faltou a criatividade e empenho das crianças e dos alunos do AEL. Os jardins de infância e as escolas foram decoradas com motivos natalícios, em muitos casos utilizando vários materiais reutilizáveis.

Houve algumas festinhas, com uma participação mais limitada aos alunos e docentes das turmas, e outras atividades relacionadas com o espírito de Natal. Até o pinheiro à entrada da Escola Secundária este ano foi iluminado

A direção do AEL visitou as turmas para desejar Boas Festas e os votos de um bom Ano Novo, com saúde e sucesso escolar, pedindo também que os alunos e alunas sejam agentes ativos na prevenção da propagação da COVID durante a interrupção das atividades escolares.

Partilhamos com a comunidade algumas imagens natalícias, com os votos de Festas Felizes.

Este fim de semana e durante parte do dia de segunda feira, dia 20/12/2021, no âmbito do PADDE, estaremos a fazer manutenção do servidor do AEL. Alguns serviços internos estarão com funcionamento condicionado, sem afetar o INOVAR Alunos, garantindo-se as condições necessárias à realização das reuniões de avaliação.

No INOVAR Sige não estrão disponíveis os seguintes serviços:

No dia 13 de dezembro de 2021, no âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento e do Projeto: “MyPolis – Politics made easy” foi realizada a 1ª Assembleia Digital, a qual contou com a participação de decisores locais/políticos: a Vice-presidente e Vereadora, Henriqueta Oliveira titular dos pelouros: Educação e formação profissional Coesão e inovação social | Saúde | Cultura | Turismo; a Técnica superior, Marta Correia, alocada às unidades de educação e da juventude; a Coordenadora  da equipa CLDS4G Lousã Activa da Activar, Sara Antunes, e os elementos da sua equipa, a Assistente Social, Ana Rita Pereira e a Psicóloga Sara Forte. Contou ainda com a participação de um elemento da equipa da MyPolis, da equipa da EECE, professora Maria de Almeida Santos, em representação da sua Coordenadora Anabela Correia e dos alunos e alunas do 6ºC e 6ºA, com a professora Flora Lobo; do 7ºH, com a professora Paula Barata e do 8º H, com a professora Ana Paula Reis. No âmbito do Projeto MyPolis estes alunos e alunas foram desafiados/as a tornar-se Agentes de Cidadania e criar impacto, em parceria com Professores/as, direção do Agrupamento de Escolas e Município, transformando o seu território com as suas propostas.

Esta Assembleia Digital pretendeu ser um espaço de celebração da democracia participativa a nível local, em que os alunos apresentaram as suas propostas para a transformação do seu território (concelho da Lousã). Pretendeu-se que fosse um momento informal e tendencialmente dinamizado por estes/as jovens cidadãos/ãs. Estas propostas tiveram um feedback imediato por parte das decisoras locais, sendo os alunos incentivados para uma fase posterior de implementação.

Ficou a mensagem que a Cidadania é ação movida por cada um de nós. O contributo de cada agente de cidadania tem expressão, muta, transforma, vale a pena!

Esta atividade foi dinamizada no AEL pelas docentes Anabela Correia e Maria de Almeida Santos.

A SIRL, Simões & Rodrigues, S.A., empresa com sede em Penela, onde trabalham vários residentes na Lousã, ofertou para as crianças do pré-escolar do Agrupamento de Escolas da Lousã (AEL), 390 brochuras para colorir, que serão distribuídas nesta época natalícia.

A SIRL é uma empresa produtora de betoneiras, andaimes e equipamentos para construção civil, pelo que os desenhos e as atividades para colorir estão relacionadas com estes equipamentos, permitindo uma exploração lúdica e didática por parte das educadoras e pais.

O AEL agradece a generosidade desta empresa, desejando um Feliz Natal ao seu Administrador, Eng.º Mário Simões, e aos trabalhadores e respetivas famílias, formulando ainda os votos de um bom Ano Novo, com saúde.

No dia 10 de dezembro decorreu, entre as 14h15 e as 15h15, no Pavilhão da Escola Secundária da Lousã, uma ação de sensibilização para a modalidade de  Parabadminton, numa parceria entre a Associação CABRIL e o AEL.

O Parabadminton é uma modalidade de Badminton estruturada para pessoas com deficiência física, competindo em provas individuais, duplas (masculinas e femininas) e mistas em seis classes funcionais diferentes.

Esta atividade no AEL foi orientada pelo Selecionador Nacional de Badminton e teve a participação de atletas praticantes de várias classes, incluindo dois atletas espanhóis, na classe de cadeira de rodas, uma treinadora espanhola, 6 atletas representantes da Seleção Portuguesa de Parabadminton, uma delas, Inoi Ferreira, ex-aluna do AEL e ainda os alunos do 7ºB, 7ºC, 8ºA, 9ºC, 9°D e 10ºE.  Esta atividade contou com a presença do Diretor do AEL, Pedro Balhau, do Presidente do Clube de Badminton, João Gonçalves e dos docentes de Educação Física do AEL, Sandra Santos, Ricardo Correia, Luís Vidal e João Moreira, tendo decorrido com grande entusiasmo por parte de todos os participantes.

Atenta às causas sociais, a Sala Mediadora de Aprendizagem da Escola básica N.º 1 da Lousã desenvolveu, durante o mês de novembro, uma campanha solidária de recolha de brinquedos e de livros usados, para doar ao Hospital Pediátrico de Coimbra na quadra natalícia.
Face ao papel da escola como promotora de valores e de ações de cidadania ativa, esta iniciativa teve como ponto de partida a celebração do Dia Mundial da Bondade, no dia 13 de novembro, e como objetivo basilar a sensibilização dos nossos alunos, e restante comunidade educativa, para pequenos gestos, que podem fazer a diferença no dia a dia de muitas crianças que estão a passar por situações difíceis, nomeadamente as que se encontram internadas em meio hospitalar.
Atividades como esta são extremamente importantes para incutir valores e atitudes nos jovens, que lhes permitam ser agentes de mudança na construção de um mundo sustentável e inclusivo.
Um bem-haja a todos os que contribuíram, de alguma forma, para o sucesso desta iniciativa!

Os “Caminhos de Autonomia” foram retomados no dia 7 de dezembro, depois de algum tempo em suspenso, devido à pandemia. A manhã começou no Fórum de Coimbra para a visualização, no cinema, da peça teatral Dimensão S – Luta contra a obesidade, promovida pela Filmideia.

Palavras como “Água”, “Vitamina”, “Exercício físico”, “Legumes” e a ligação que têm à Saúde, ficaram a pertencer ao vocabulário dos alunos da Sala Mediadora das Aprendizagens (SMA) da ESL, aos da turma do 4º A e aos da sala do Ensino Especial da Escola Básica nº2 da Lousã.

Durante a hora de almoço, que decorreu nas esplanadas do espaço comercial, foi visível a autonomia das crianças/jovens, assim como o espírito de entreajuda entre todos.

À tarde, no Museu da Água, situado no Parque da cidade de Coimbra, pode explorar-se a exposição dos artistas plásticos portugueses Joana Vasconcelos e Victor Costa, sobre o tema “A Água” e, simultaneamente, perceber a evolução do abastecimento de água nas cidades.

A curiosidade, o interesse e o querer saber imperou no grupo durante esta atividade, tendo surgido muitas questões sobre a captação e distribuição da água na cidade de Coimbra.

Foram momentos vividos com alegria, muita partilha, amizade e também muita aprendizagem!