A pedido do GTF Intermunicipal, Estrutura de Ambiente, Recursos Naturais e Proteção Civil da Comunidade Intermunicipal – Região de Coimbra (CIM- RC), o AEL associa-se à campanha de sensibilização denominada “Incêndios Rurais”.

Durante o período crítico ou quando o risco de incêndio for muito elevado ou máximo:

• Não faça queimas nem queimadas
• Não lance foguetes ou balões de mecha acesa
• Não faça fogueiras em espaços florestais
• Durante os trabalhos com recurso a maquinaria, use extintores e dispositivos de retenção de faíscas ou faúlhas

Flyer informativo

Saiba mais em: www.portugalchama.pt

Decorreu, no dia 2 de junho mais uma sessão da Assembleia Municipal Jovem da Lousã (AMJL), onde os jovens deputados decidiram sobre a aplicação do valor de 6000 € do Orçamento Municipal.

Na sessão anterior da AMJL os jovens tinham apresentado quatro propostas, que, entretanto, foram melhoradas em termos de fundamentação e orçamento de execução e novamente apresentadas nesta terceira sessão. Havendo a possibilidade de conjugar as ideias de alguns proponentes, os jovens deputados reuniram e acabaram por decidir apresentar apenas 2 propostas para votação.

A proposta mais votada, designada por “Conviver”, tem por objetivo promover o convívio dos idosos e foi apresentada pelos jovens Deputados Tomás Batista, Gonçalo Castelo Branco, Inês Trindade e Mariana Castro, alunos do Agrupamento de Escolas da Lousã (AEL). Esta proposta prevê a aquisição de mobiliário urbano –  mesas de jogo e de convívio ao ar livre – e a aquisição de tablets para promoção da interação de idosos institucionalizados com os seus familiares e para outras iniciativas de formação dos séniores. A proposta é ainda complementada com um projeto de frases motivacionais a reutilização de eletrodomésticos destinados a apoiar a promoção da leitura.

Esta AMJL foi presidida pela jovem Margarida Matias, envolvendo alunos do AEL e da STATUS – Escola Profissional da Lousã, e disso acompanhada pelas CML no âmbito do pelouro da Juventude.

No final da sessão, o Vereador da Juventude, Orlando Ferreira, afirmou: “trata-se de um importante exercício de cidadania, apartidário, onde os jovens têm a oportunidade de refletir e debater problemas e soluções da vida da Lousã”. O Diretor do AEL felicitou todos os jovens pela criatividade das propostas e respetiva apresentação, assim como o bom espírito colaborativo e de entreajuda que testemunhou nem duas sessões desta Assembleia Jovem.

Esta atividade concorre para a concretização das aprendizagens essenciais da Educação para a Cidadania.

(créditos foto de destaque da noticia: Gonçalo Martins@CML)

Nos dias 1 e 2 de junho comemorou-se nos jardins de infância da Lousã e de Fontaínhas (incluindo o JI do Freixo), na EB1/JI de Santa Rita, na EB1 de Casal de Santo António (incluindo o JI de Serpins) e na Escola básica nº 2 da Lousã o Dia da Criança. No dia 4 de junho será a vez da Escola básica nº 1 receber um espetáculo.

Este dia foi celebrado com fantasia e música com a atividade musical “O Poder da Tua Magia”, dinamizada pela Escola do Riso, e também pelo “Homem Orquestra”, pela Companhia de Teatro e Música “Encerrado para obras”, nas escolas EB n.º 1 e EB n.º 2 da Lousã, havendo grande animação e divertimento das crianças, envolvendo total de 825 alunos e 45 docentes titulares de turma e de apoio educativo. Estas atividades foram promovidas pela Câmara Municipal da Lousã, em articulação com o AEL.

Ainda no âmbito do Dia da Criança as educadoras de infância, os docentes do 1º ciclo e os técnicos das AEC dinamizaram com os alunos outras atividades de leitura e escrita, desenho e musicais, orientadas para o conhecimento dos Direitos da Criança e também com caráter lúdico.

Na manhã do dia 2 de junho, na Escola Secundária da Lousã, decorreram 5 sessões simultâneas de apresentação da oferta formativa no ensino secundário, destinadas aos alunos do 9º ano de escolaridade, nas quais participaram 175 alunos.

A atividade estava estruturada em 5 oficinas de divulgação dos cursos de nível secundário existentes, Ciências e Tecnologias, Socioeconómicas, Línguas e Humanidades, Curso Profissional de Gestão e Curso Profissional de Eletrónica, Automação e Computadores e dos dois novos cursos profissionais que o AEL pretende iniciar no próximo ano letivo – Técnico Geriatria e Técnico de Ação Educativa. Todos estes cursos profissionais têm uma relevância elevada na Região Centro ao nível da empregabilidade, de acordo com o estudo SANQ realizado pela CIM-Região Centro.

A dinamização destas oficinas contou com a colaboração das psicólogas do AEL, Glória Freire e Gabriela Inácio, dos professores Maria do Carmo Sequeira, Conceição Carvalho, Fátima Amaral, José Gomes, Américo Matias, Pedro Alves, e ainda a colaboração da animadora sociocultural Tânia Torrinha e da ajudante de lar Elisabete Simões, trabalhadoras da Santa Casa da Misericórdia da Lousã, e da educadora Luísa Sequeira que tem uma vasta experiência na formação de professores e não docentes e um profundo conhecimento das dinâmicas de creches, jardins de infância e escolas.

Nestas sessões, os alunos receberam informação sobre os cursos, saídas profissionais, assistiram a algumas atividades experimentais e ouviram testemunhos de ex-alunos que estão atualmente a trabalhar e ex-alunos que se encontram a frequentar o ensino superior.

Os alunos participantes demonstraram um grande interesse e entusiasmo ao longo de todas as sessões, cumprindo-se o objetivo de uma melhor informação sobre a orientação vocacional que é uma ação que integra o Plano de Melhoria do AEL.

O AEL agradece aos convidados (profissionais e ex-alunos), aos docentes e aos não docentes a colaboração prestada nesta atividade, assim como aos encarregados de educação na resposta ao convite que lhes foi enviado para apoiar os filhos e filhas na decisão quanto ao prosseguimento de estudos no ensino secundário.

Os alunos das turmas 1ºA, 1ºB, 2ºA, 2ºB e 2ºC da Escola EB nº2 da Lousã orientados pelas suas professoras e ajudados pelos pais participaram no Desafio Criativo do Programa Eco-Escolas cujo tema deste ano é “Aves em tecido”. Esta atividade desafia a criar com estilo um trabalho personalizado inspirado nas aves que rodeiam a escola ou em espécies autóctones da região, utilizando têxteis em fim de vida, que não reúnam condições de utilização. Os trabalhos são tamanho A3 e utilizam tecidos na sua construção.

Foi realizada uma exposição com todos os trabalhos no Polivalente da escola. No espaço da rádio, também no bloco C, foram expostos alguns trabalhos do 1º B, em 3D, de animais e plantas da Serra da Lousã.

O júri composto pelas professoras Ana Abrantes, Ana Quinaz, Eunice Lopes, Isabel Boto, pelo coordenador de estabelecimento Paulo Dias e pela Técnica do ATL da Cáritas Diocesana de Coimbra Ana Lima escolheu o trabalho da aluna Constança Lima do 1ºB para representar a nossa escola no desafio.

Cartaz AVES EM TECIDO 2020

Os alunos de 5.º e 6.º anos do AEL participam no 1º Concurso “Canção à espera de palavras”, organizado pela APEM (Associação Portuguesa de Educação Musical) com o apoio do jornal PÚBLICO na Escola.  

O principal objetivo deste concurso é fomentar o envolvimento das crianças em projetos artísticos e musicais criativos e interdisciplinares. 

Convidado pela APEM, o compositor Mário Laginha criou uma canção original para a qual cada grupo de alunos criou uma letra, de acordo com o tema do projeto de autonomia e flexibilização curricular da respetiva turma.

Cada turma criou a letra, ensaiou e gravou a canção submetendo-a a concurso. Os alunos estão de parabéns, pois todas as canções submetidas a concurso foram validadas.

Decorreu, no dia 29 de maio, a final das Competições Nacionais de Ciência, edição 2021, organizadas pela Universidade de Aveiro. A Escola Secundária da Lousã competiu com os alunos das turmas 10.º C, 11.º C e 12.º B acompanhados pelas professoras Alda Domingues e Maria José Cortesão. A escola consagrou-se em 3.º lugar a nível nacional nas modalidades de Mat12 e FQuest.

A aluna Maria Luísa Franca da turma C de 10.º ano, selecionada para a final das competições, ganhou uma menção honrosa nas duas categorias.

 Em representação da escola, a Encarregada de Educação que acompanhou a aluna, recebeu os dois certificados.

De acordo com a alínea a) do ponto 1, do artigo 4º do Despacho Normativo nº 10-B/2021, de 14/04, foram afixadas nesta data, na escola sede do AEL, as listas de crianças/alunos(as) que requereram ou a quem foi renovada a matrícula para o ano letivo 2021/2022.
Das listas só constam as crianças/alunos que requereram  a matricula ou renovação dentro do prazo (14 de maio).

NOTA: As listas de crianças e alunos(as) admitidos(as) no Pré-escolar e 1º ano do 1º CEB serão publicadas no dia 1 de julho.

Os Encarregados de Educação dispõem do prazo de três dias úteis, a contar do dia seguinte (inclusive) à data da afixação das listas, para verificação das mesmas.

A reclamação destas listas é apresentada através do modelo, em anexo, enviado para o email matriculas@aglousa.com ou entregue nos Serviços Administrativos do Agrupamento de Escolas da Lousã.

Considera-se, para todos os efeitos, que a não apresentação de reclamação equivale à aceitação dos elementos referidos nas listas.

Aviso– Publicação de listas de crianças/alunos que requereram matrícula e renovação de matrícula (Pré-escolar e 1º ano)

Modelo de Reclamação

Notícia atualizada em 28/5/2021.

Devido a uma atualização de alguns antivírus, é ativado o sistema de proteção contra roubo dos computadores portáteis cedidos aos alunos e aos professores pelo Programa “Escola digital”.

“Sistema de Bloqueio cuco foi activado!”

ou

“Esta unidade esta bloqueada!”

 

Solução:

O fabricante do sistema de segurança CUCo, relativamente ao aviso com uma atualização crítica do sistema, diz que é importante que seja instalada em todos os equipamentos. O fabricante aconselha a que a presente atualização seja efetuada por todos os utilizadores finais, ou pelas escolas, com a maior brevidade.

Para proceder à atualização, deve:

1) Primeiramente consultar o documento Si9 CUCo SecurityAlert 202105170101 e aceder ao link abaixo para efetuar o download do ficheiro:

 Link: https://cuco.softi9.pt/20210517101.exe

 Para este procedimento, o equipamento terá que estar ligado à internet.

2) Após efectuar o download do ficheiro, deverá executá-lo no equipamento a atualizar. Para tal, basta fazer duplo clique com o rato em cima do ficheiro.

3) De seguida, irá abrir-se uma janela onde se irão processar as alterações necessárias. Após finalização do processo, o equipamento encontra-se atualizado.

Caso necessite de apoio técnico para este desbloqueio, pode agendar com o AEL através do endereço rodrigosimoes@aglousa.com ou telefonicamente para o número 239 990 140.

 

Se o computador já estiver bloqueado, deverá contactar o AEL através dos contactos acima indicados, porque o procedimento descrito não resolverá a situação.

 

 

Informa-se a comunidade educativa das datas das Provas de Equivalência à Frequência no 1º, 2º e 3º ciclos do ensino básico e das datas dos Exames Nacionais e Provas de Equivalência à Frequência no ensino secundário, nas 1ª e 2ª fases.

Calendário das Provas Equivalência à Frequência 2021 – 1ª fase – 1ºciclo

Calendário das Provas Equivalência à Frequência 2021 – 1ª fase – 2ºciclo

Calendário das Provas Equivalência à Frequência 2021 – 1ª fase – 3ºciclo

Calendário das Provas Equivalência à Frequência e Exames Nacionais 2021 – 1ª fase – Ensino Secundário

Calendário das Provas Equivalência à Frequência e Exames Nacionais 2021 – 1ª fase – Ensino Secundário

Estas informações encontram-se afixadas no Polivalente da Escola Secundária da Lousã.

Informam-se o(a)s aluno(a)s e encarregados  de educação que informações relativas às Provas de Equivalência à Frequência (PEF) em 2021 e que as Informações-Prova referentes a cada uma das disciplinas de todos os níveis de ensino (1º,2º, 3º ciclos e ensino secundário) estão afixadas no Polivalente da Escola Secundária, para efeitos de consulta e também estão disponíveis na reprografia da Escola Secundária para fotocopiar, caso os alunos pretendam.

O despacho Despacho Normativo n.º 14/2021, de 27/5 veio regulamentar a Lei n.º 31-A/2021, de 25/5, que permite a realização de exames nacionais de melhoria de nota no ensino secundário e estabelece um processo de inscrição extraordinário, alterando o Decreto-Lei n.º 10-B/2021, de 4 de fevereiro.

A inscrição é realizada na plataforma  PIEPE, entre 27/5 e 31/5/2021, de acordo com a informação da Comunicação nº 1/JNE/2021, a qual os alunos devem ler atentamente e seguir todos os passo e prazos indicados para o processo de inscrição.

Os exames nacionais para melhoria de nota da classificação final da disciplina servem apenas para efeitos de acesso ao ensino superior.

Os Serviços Administrativos estão disponíveis para apoiar no esclarecimento de dúvidas.

No âmbito da temática da Internet Segura, do Bullying e do Ciberbullying decorreu, em videoconferência, na passada terça-feira, dia 18 de maio, pelas 10h40 horas, uma sessão dinamizada pelo Comando Territorial do núcleo da GNR da Lousã.

Esta sessão dinamizada pela Guarda Principal, Rita Santos, teve como principal intuito, sensibilizar os alunos da turma do Curso Profissional de Eletrónica, Automação e Computadores – 1ºano, para os perigos da Internet e, simultaneamente, para as vantagens e desafios que a sua utilização exige.
Foram abordadas e analisadas regras de segurança no uso da Internet, discutindo-se alguns princípios transversais trabalhados no âmbito da área de Cidadania. Promoveu-se também a consciencialização dos discentes para os problemas do uso de diferentes plataformas digitais, apelando-se para uma utilização cada vez mais segura,
responsável e consciente das mesmas. A Secção de Programas Especiais e Policiamento Comunitário do Destacamento Territorial está empenhada em ter um papel de responsabilidade social em torno dos objetivos do Programa Escola Segura.

A palestrante chamou a atenção para a prevenção de comportamentos desviantes da ordem social, através do uso dos meios digitais, e de que forma os jovens em contexto escolar e familiar, devem estar informados e informar os seus pares, para os riscos da Internet. Esta preocupação conjunta e permanente da sociedade em geral, alerta os jovens, para que estejam plenamente cientes das regras de convivência, e do respeito pelos valores de Cidadania e participação democrática.

Esta atividade foi dinamizada e organizada pelos professores das disciplinas de Matemática e Área de Integração e atingiu plenamente os objetivos propostos. Ao longo da sessão os alunos puderam ir colocando os seus pontos de vista e ser elucidados em algumas das questões mais pertinentes sobre este tema.

No dia 19 de maio, as 34 crianças do Jardim de Infância de Serpins, participaram  na pintura de uma sarjeta localizada na rua onde se situa esta estabelecimento educativo.

Esta atividade insere-se no Projeto “O Mar Começa Aqui” no âmbito do Projeto Eco-Escolas.  As crianças executaram a atividade aos pares, acompanhadas pela respetiva educadora. A segurança de todos os intervenientes foi garantida pelos agentes Núcleo Escola Segura (NES) da GNR.

Torna-se público que está aberto o Concurso de Contratação de Escola para recrutamento de 1 (um) docente, para lecionar a disciplina de Francês (GR 320), para um horário semanal de 18 horas.
A candidatura é apresentada obrigatoriamente através do SIGRHE.
O prazo de candidatura decorre até 27/5/2021.

Aviso Contratação Escola GR 320 (publicado em 24/5/2021)

Critérios de Contratação de Escola 2020-2021

 SIGRHE

Lista de ordenação GR 320 – sem candidatos admitidos