O AEL aproveitou a interrupção letiva para levar a cabo uma série de atividades no âmbito da orientação vocacional para alunos do 9º ano e do ensino secundário.
Aproveitando o tempo livre que esta pausa proporcionou, os alunos foram convidados a participar em sessões informativas que os pudessem ajudar na preparação das suas opções para o prosseguimento de estudos.
Os alunos do 9º ano puderam assistir a uma sessão informativa de toda a oferta formativa que o AEL tem à disposição, ao nível do ensino secundário e profissional e ainda a sessões temáticas sobre cada um vários cursos científico-humanísticos (Línguas e Humanidades, Ciências e Tecnologias, Ciências Socioeconómicas, Cursos Profissionais de Eletrónica, automação e computadores e de Gestão) ficando a conhecer as especificidades de cada um, bem como as disciplinas que os integravam, e as possíveis vias para o prosseguimento de estudos no ensino superior ou para a integração no mercado de trabalho.
A presença nestes encontros dos professores das várias disciplinas estruturantes, de atuais alunos do ensino secundário e de ex-alunos do AEL, agora a frequentar o ensino superior ou já a trabalhar, permitiram uma troca de informações que cremos ter sido um bom contributo para uma escolha mais esclarecida e consciente.
De realçar que a excelente preparação e a dedicação dos docentes, reconhecidas pelos atuais e pelos ex-alunos presentes, que evidenciaram que a sua escolha da Escola Secundária da Lousã foi a decisão assertiva.
Para os alunos do 10º ao 12º anos e alunos dos cursos profissionais de Gestão e de Eletrónica, Automação e Computadores, realizaram-se sessões informativas por parte do Instituto Politécnico de Coimbra, do Instituto Politécnico de Leiria, da Universidade de Aveiro e da Universidade de Coimbra. Nestas sessões, além da apresentação dos vários cursos técnicos superiores profissionais, das licenciaturas e mestrados, as instituições foram também esclarecedoras quanto às condições de acesso, modo de obtenção de bolsas de estudo e de alojamento, e também existência de organismos juvenis e de programas internacionais.
Não só número de alunos presente em cada uma das sessões ultrapassou as expectativas, como também a sua atitude interessada foi bastante gratificante.
A finalizar esta ronda de atividades, que fizeram do tempo de interrupção letiva um tempo de preparação do futuro, houve lugar a uma sessão dirigida aos pais e encarregados de educação dos alunos do 9º ano dinamizada e conduzida pelas psicólogas dos Serviços de Psicologia e Orientação do AEL.
Também esta sessão, bastante participada pelos pais e encarregados de educação presentes, foi apresentada informação acerca da oferta educativa/ formativa da Escola Secundária da Lousã, tendo também sido debatido o papel dos pais na tomada de decisão vocacional dos filhos, no final do 9º ano.
O AEL agradece a todos os participantes: alunos, pais, encarregados de educação, professores, diretores de turma, psicólogos, aos atuais e ex-alunos, bem como à Associação Arauz, que assim contribuíram para mais esta iniciativa integrada na ação Melhoria da Orientação Vocacional considerada estratégica no Plano de Melhoria do AEL.
