O Instituto de Avaliação Educativa, I.P. (IAVE) tem um website renovado, onde os alunos podem encontrar informação sobre exames e provas nacionais, assim como obter resposta a questões frequentes.
Para os docentes também tem disponíveis ações de formação.
Acesso ao website do IAVE
O Conselho Geral do AEL aprovou, em 26 de janeiro de 2021, o Plano Anual de Atividades, que integra também atividades da Associação de Estudantes da Escola Secundária da Lousã e atividades das Associações de Pais das escolas e jardins de infância do AEL.
Plano Anual de Atividades 2020-2021
O Conselho Geral aprovou ainda várias alterações ao Regulamento Interno no ano transacto, que entrou em vigor em 1 de setembro de 2020, clarificando e melhorando alguns aspetos do funcionamento do AEL.
O Instituto Politécnico de Coimbra vai dinamizar uma sessão de apresentação da sua oferta formativa no ensino superior, dirigida aos alunos do ensino secundário do AEL, no próximo dia 29 de janeiro de 2020, pelas 11:00 horas.
Os alunos foram convidados a participar, tendo recebido um email com as indicações do link e as respetivas credenciais de acesso, através da plataforma Zoom.
Esta iniciativa integra-se na ação Melhoria da Orientação Vocacional considerada estratégica no Plano de Melhoria do AEL.
No âmbito dos Clubes Ciência Viva foi realizado um vídeo com alunos e alunas da Lousã. Veja como os(as) nosso(a)s “cientistas” que mobilizam as suas aprendizagens em várias disciplinas na suas experiências.
Clubes de outras escolas Aqui
De acordo com as medidas aprovadas pelo Conselho de Ministros e anunciadas pelo Sr. Primeiro Ministro António Costa, em 21 de janeiro de 2021, foi determinada a suspensão das atividades letivas, em todos os níveis de educação e ensino, durante um período de 15 dias. Assim, amanhã, sexta-feira, dia 22 de janeiro, já não haverá atividades letivas e não letivas.
A Escola Secundária da Lousã funcionará como escola de acolhimento para alunos filhos de profissionais dos serviços essenciais definidos na Lei, com idade igual ou inferior a 12 anos, mediante solicitação desse apoio, desde que tal seja comprovado pela respetiva entidade empregadora. Os pais que necessitarem deste serviço de acolhimento devem consultar as informações no site do AEL.
A Escola Secundária servirá refeições aos alunos beneficiários dos escalões A e B da ação social escolar, em regime de take away, devendo ser efetuada a marcação prévia da refeição através do GIAE. Também a Autarquia garante o apoio alimentar às famílias dos alunos beneficiários dos escalões A e B da ação social escolar do pré-escolar e 1º ciclo.
Para os alunos com medidas adicionais, sempre que necessário, são assegurados os apoios terapêuticos prestados nas escolas e pelos Centros de Recursos para a Inclusão (CRI), bem como o acolhimento nas unidades integradas nos Centros de Apoio à Aprendizagem, salvaguardando-se as orientações das autoridades de saúde. As famílias serão contactadas durante o dia de amanhã.
Serão introduzidas alterações ao calendário escolar para compensar e apoiar os alunos por esta interrupção e, se necessário, serão adotadas outras medidas em função da evolução da pandemia.
Sempre que se justificar, serão publicadas mais informações no site institucional do AEL, ou comunicadas por email aos encarregados de educação.
Por último, recomenda-se o cumprimento rigoroso das indicações das Autoridades de Saúde relativas às medidas de prevenção do contágio da COVID-19.
Outras informações:
Decreto n.º 3-C/2021, de 22 de janeiro – Altera a regulamentação do estado de emergência decretado pelo Presidente da República
Considerando a comunicação do Senhor Primeiro Ministro, hoje à tarde, e de acordo com o disposto no art.º 10º do Decreto-Lei n.º 10-A/2020 de 13/3 , as escolas colaboram no «acolhimento dos filhos ou outros dependentes a cargo dos profissionais de saúde, das forças e serviços de segurança e de socorro, incluindo os bombeiros voluntários, e das forças armadas, os trabalhadores dos serviços públicos essenciais, de gestão e manutenção de infraestruturas essenciais, bem como outros serviços essenciais, cuja mobilização para o serviço ou prontidão obste a que prestem assistência aos mesmos».
Nestes termos, informa-se que a escola de referência para acolhimento é a Escola Secundária da Lousã.
Os pais devem previamente informar a Direção do AEL, através de email ( agrupamento.lousa@aglousa.com ), ou através do telefone 239 990 140 (dias úteis das 8h-18h), indicando o nome da criança/aluno, idade, medicação (se necessitar), o contacto de pessoas de referência (pais ou outros familiares) e outras informações importantes para garantir o seu bem-estar.
Este serviço destina-se aos profissionais acima mencionados que, comprovadamente, tenham sido mobilizados para o serviço ou prontidão pela entidade empregadora ou pela autoridade pública, impedindo assim que prestem assistência aos seus filhos ou outros dependentes.
Portaria n.º 25-A/2021, de 29 de janeiro – Estabelece os serviços relevantes para efeitos de acolhimento, nos estabelecimentos de ensino, dos filhos ou outros dependentes a cargo dos respetivos profissionais
Por solicitação da DGEstE-Centro, publica-se a lista de escolas de acolhimento da região Centro.
Mapa de Escolas de Acolhimento DGEstE-Centro (atualizado em 22/1/2021)
A Direção Geral de Educação (DGE) convida professores, alunos, pais e encarregados de educação a participar no 1.º Fórum Nacional dos Clubes Ciência Viva na Escola (programa em www.clubescienciaviva.
O desenvolvimento da ciência e da tecnologia tem hoje um grande impacto em todos os setores da sociedade, existindo uma necessidade crescente de sensibilização, bem como de reflexão cuidadosa e esclarecida que, numa perspetiva democrática, deve envolver todos os cidadãos.
O AEL também dinamiza o Clube Ciência Viva envolvendo alunos e docentes de vários níveis de ensino. Recentemente colaborou na gravação de um vídeo por solicitação da DGE, para o Fórum Nacional.
No dia 18 de janeiro, a EB N.º1 da Lousã comemorou o Dia Internacional do Riso, tendo como mote “Rir é o melhor remédio”.
Esta data pretende chamar a atenção para a importância do riso, um comportamento humano que proporciona bem-estar. Nos tempos que correm, rir é absolutamente necessário, sentindo-se logo uma energia positiva.
Assim, as docentes de Educação Especial e os alunos que beneficiam de apoio por parte das Salas Mediadoras de Aprendizagem animaram os intervalos com música (em articulação com a rádio da escola), com a distribuição de “smiles” e com o registo fotográfico dos olhos mais sorridentes.
Hoje é dia de rir e ser feliz! E vocês, já riram hoje?
A “Rádio Miúdos” está a ensinar crianças e jovens do Agrupamento de Escolas da Lousã a fazer rádio, desenvolvendo um conjunto de competências transversais. Em dezembro, iniciou um conjunto de Oficinas on-line, desafiando as famílias e os alunos da Lousã a fazerem inscrição nas mesmas.
Depois da sessão intitulada “Rádio em Direto”, vai decorrer, a 21 de janeiro de 2021, às 14h, uma sessão sobre “Produção”. Estão convidados para esta sessão, todos os Pais e Encarregados de Educação da Lousã. As sessões futuras, a decorrer em março, maio e junho, terão como temas “Programação de uma rádio”, “Entrevista” e “Reportagem”
Inscrições em: Aqui
Na Lousã, a Rádio Miúdos é fruto de uma Parceria para o Impacto, sendo a Câmara Municipal investidora social e o Agrupamento de Escolas da Lousã beneficiário da parceria.
Para mais informações contacte a Rádio Miúdos Lousã radiomiudoslousa@aglousa.com ou a Rádio Miúdos geral@radiomiudos.pt.
No dia 14 de janeiro, os alunos do Clube de Música da Escola básica nº2 da
Lousã e alguns utentes do CATL da Cáritas Diocesana de Coimbra, orientados pela professora de Educação Musical, Maria do Céu Dias, cantaram os Reis aos colegas, professores, assistentes operacionais e aos pais que se encontravam fora da escola à espera dos filhos.
É com satisfação que partilhamos com a comunidade educativa que o aluno do 12º ano, Tomás Batista, ficou apurado para a final das Olimpíadas de Geografia, que se realizam em Lisboa, no mês de abril, ou através da Internet caso a situação pandémica não permita a sessão presencial.
Nesta terceira edição das Olimpíadas de Geografia, participaram 8 alunos do AEL, num universo de 506 alunos envolvidos em representação de 76 escolas, tendo esta sido uma atividade muito enriquecedora para estes alunos que representaram a Escola Secundária da Lousã.
Saber mais:
Partilhamos o Programa de Mentorias atualizado, podendo os alunos e alunas que quiserem associar-se, na qualidade de mentor ou de mentorado, contactar o/a diretor(a) de turma.