•  Informação e Calendarização de devolução de manuais – Atualizado

No dia 6 de junho, os professores do CAA, sala de ensino estruturado da Escola Secundária da Lousã proporcionaram um dia diferente aos seus alunos!
Às 10 horas e 30 minutos, os Tuk Tuk deram, com o seu apito, o sinal de partida. Alunos, professores e assistentes operacionais iniciaram uma aventura, que começou nas ruas do centro histórico da vila e prosseguiu, até ao magnífico Castelo da Lousã, outrora pertença da princesa Peralta, onde foi possível admirar, de forma descontraída, a natureza adjacente a este deslumbrante espaço. De regresso à escola, ainda houve tempo para uma paragem no miradouro, para observar a linda vila, da qual a nossa escola faz parte.

No final da viagem, foi feito um piquenique, no parque Carlos Reis, tendo reinado a boa disposição e a convivência, entre todos os participantes.

As mais variadas emoções refletidas no rosto dos nossos alunos evidenciaram uma estrondosa e indescritível maravilha, pelo que…

os Tuk Tuk voltarão, com certeza, à nossa escola!

A Rede de Bibliotecas da Lousã convida a Comunidade Lousanense  a visitar, de 29 de junho a 12 de julho, a Exposição “Todos Juntos!”, no átrio da Biblioteca Municipal Comendador Montenegro,  entre as 9h00 e as 19h00.

Esta iniciativa procura dar visibilidade a trabalhos realizados, nos vários estabelecimentos de educação e ensino do Agrupamento de Escolas da Lousã, onde o Livro e a Leitura foram o ponto de partida para o desenvolvimento dos Projetos  “Todos Juntos Podemos Ler 2018” – REIMPULSO (que pretende contrariar situações de Risco, Exclusão, Insucesso ou Marginalização na Escola) e “Conhecendo…me conheço…” da Educação Pré-escolar.

A turma finalista do Curso Profissional de Técnico de Eletrónica, Automação e Computadores, esteve envolvida no Projeto GAME – Ganha a Melhor Escola, com um grupo de quatro alunos, a designar, Daniel Norberto, Miguel Simões, Luís Fernandes e Diogo Fernandes, acompanhados pelo Professor José Alberto Gomes.
Este projeto foi promovido pela S.ENERGIA e por outras Agências de Energia parceiras, nomeadamente a ADENE, AGENEAL, AMEAL, AMESEIXAL, AREANATEJO, CASCAIS AMBIENTE, ENA, ENERAREA e AREAC, Agência Regional de Energia e Ambiente do Centro.

O projeto Game foi desenvolvido entre janeiro e maio do presente ano letivo e consistiu em desenvolver uma auditoria energética à escola, identificando e analisando as principais cargas consumidoras de energia, que permitiram definir algumas medidas comportamentais que, sem custos ou com custos muito reduzidos, permitissem melhorar o desempenho energético da escola, passando essas medidas essencialmente pela sensibilização dos utilizadores dos diversos espaços, para pequenos gestos, mas que contribuem muito significativamente para a redução da fatura energética.

Foram ainda identificadas durante a realização dos trabalhos, algumas medidas complementares de racionalização de energia que com algum investimento, permitiriam reduzir significativamente os consumos energéticos do estabelecimento escolar.
A participação dos nossos alunos neste tipo de ações tem um impacto muito positivo, uma vez que para além de os sensibilizar para a temática do consumo energético e da racionalização da energia, de estrema importância nos nossos dias, vai permitir à escola reduzir a fatura energética e desta forma, contribuir positivamente para a melhoria do ambiente.

Estão portanto de parabéns os nossos alunos, com a obtenção do segundo lugar no projeto GAME, que para além de contribuir indiscutivelmente na sua formação, permitiu à escola receber um prémio de 750,00 € e um analisador de consumos de energia, que a curto prazo permitirão implementar algumas das medidas complementares identificadas.

 Alunos vencedores

No dia 17 de maio de 2019 decorreu a XIV edição dos Jogos da Freguesia. Esta atividade cultural tem a pretensão e a preocupação de reviver as manifestações lúdicas de outros tempos, promover o encontro de gerações, desencadear uma atitude pró-ativa relativamente à preservação destas manifestações de cultura e, essencialmente, contribuir para a formação dos seus munícipes de acordo com princípios da ética e do respeito mútuo, perspetivando a construção de uma cidadania responsável, de uma forma ativa e vivenciada em contexto prático.

Os alunos do 1º ciclo e do 2º ciclo do AEL (aproximadamente 980) realizaram um conjunto de manifestações lúdicas tradicionais, durante uma manhã, numa clara demonstração de cidadania e de respeito, revelando uma autonomia muito particular e propiciando, de uma forma geral, que todos os presentes aprendessem e se divertissem muito.

Esta atividade tem sido possível graça a um trabalho de parceria da Junta de Freguesia da Lousã e Vilarinho com o Agrupamento de Escolas da Lousã (AEL) através do Grupo de Educação Física do AEL e docentes titulares de turma, a Escola Profissional da Lousã, a Câmara Municipal da Lousã e a Universidade de Coimbra – FCDEF/ LUDUS – Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física que partilham o desafio da divulgação e experimentação deste património imaterial.

A Direção do AEL agradece aos professores e assistentes operacionais do AEL envolvidos,  aos animadores – os alunos da UC-FCDEF e dos seus responsáveis Dr.ª Ana Jaqueira e Dr. Paulo Coelho – aos alunos e professores da STATUS – Escola Profissional da Lousã e aos pais que se juntaram à dinamização deste grande evento.

O aluno Miguel Barta, do 7,ºano da Escola Secundária da Lousã, foi um dos alunos vencedores do concurso Creative Writing Competition, promovido pela  International House, que este ano envolveu cerca de 1400 jovens do 3º ciclo.

Recebeu como prémio um curso anual na International House Coimbra – Olivais / Santa Clara. Este prémio confere ainda à professora acompanhante a possibilidade de participação num Workshop para todos os professores de Inglês das escolas participantes.

O AEL esteve representado no  Concurso Intermunicipal  “Imagine. Create. Succeed”, promovido pela CIM-RC, que teve lugar em Vila Nova de Poiares, no dia 25 de maio de 2019. Este concurso estimula competências na apresentação de projectos envolvendo experiências, saberes, sonhos, atitudes e valores, sendo os produtos e respetivo marketing apresentados pelos alunos.

No 2º ciclo, os alunos do 5º B, conseguiram um 2ª lugar com o projeto de turma “ Da azeitona ao azeite, partilhar uma memória do nosso património”, onde divulgaram um produto da região da Lousã, o Azeite, através de sabonetes, bolos, biscoitos, trufas de chocolate e do CHOCOZEITE, um chocolate que criaram, recheado com o melhor azeite da região.

No 3º ciclo o projeto foi o “Xist-Ama” que apresentou produtos decorativos utilizando o xisto, trabalhado por alunos com necessidades especificas.

Este concurso contou com o apoio da Câmara Municipal de Lousã. A Direção agradece o apoio dos docentes, dos não docentes, pais e autarquia

 Alunos do 3º ciclo

 Alunos do 2º ciclo

Decorreu no AEL mais uma edição do concurso de fotografia promovido por alunos da disciplina de Economia C, desta vez sob o tema “Um Olhar Sobre o Ambiente”.

A fotografia vencedora, com o título “Uma Vista de Ouro”, é da autoria da aluna do 10.ºA ano, Beatriz Ferreira. O segundo lugar coube ao aluno Bruno Raimundo, da turma 8.ºD. A fotografia “Sol(o) Ardente”, da autoria de Eduardo Patrício, aluno do 11.º C, obteve o terceiro prémio.

O júri decidiu ainda atribuir duas menções honrosas:  à fotografia “O teu pai é careca?”, do professor Carlos d’Eça; e à fotografia sem título, da aluna Carolina Mateus do 12.ºB.

Os prémios e diplomas de participação serão entregues durante a Gala da Economia C, que decorrerá no dia 5 de junho de 2019, pelas 21:00 horas no Salão Paroquial do Centro Pastoral da Lousã.